4.2.6. 生物的生殖和發(fā)育
（一）生物的生殖
1.生殖的概念及種類(lèi)。
生殖是生物產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程，生殖使不連續的個(gè)體生命成為連續的種族生命，生殖是生物體在新陳代謝的基礎上，實(shí)現種族的更新過(guò)程。生殖分無(wú)性生殖和有性生殖，有性生殖是主要的生殖方式。生殖無(wú)性生殖概念:不經(jīng)生殖細胞結合由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體種類(lèi):分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養生殖特點(diǎn):后代保持親體的性狀有性生殖概念:產(chǎn)生兩性生殖細胞→合子→新個(gè)體種類(lèi):配子生殖，單性生殖等特點(diǎn):后代具備雙親的遺傳性有更強的生活力和變異性
2.無(wú)性生殖和有性生殖與生物。
（1）絕大多數低等生物都能進(jìn)行無(wú)性生殖，高等生物也有不少可以進(jìn)行無(wú)性生殖。
（2）許多生物并不是只有一種生殖方式，它們往往既能進(jìn)行無(wú)性生殖，也能進(jìn)行有性生殖。如水螅、水綿等生物，在條件較好時(shí)往往采用無(wú)性生殖方式快速繁殖;而在環(huán)境條件相對較差時(shí)，則往往進(jìn)行有性生殖方式，更有利于度過(guò)不良環(huán)境，絕大多數高等植物既能用種子繁殖（有性生殖），也能進(jìn)行營(yíng)養繁殖（無(wú)性生殖）。
（3）無(wú)性生殖的方式也能產(chǎn)生生殖細胞。
3.關(guān)于營(yíng)養生殖方式及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用。
營(yíng)養生殖是指高等植物體的營(yíng)養器官（根、莖、葉）的一部分，在與母體脫離后，能夠發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體。
（1）扦插:剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中（難生根的可用適宜濃度的生長(cháng)素溶液浸泡一段時(shí)間），不久，枝條的下部長(cháng)出不定根，上部發(fā)芽，最后長(cháng)成一株新的植物體。
（2）嫁接:將一種植物體的芽或枝（稱(chēng)接穗），接到另一種植物體（稱(chēng)砧木）的枝上，使結合在一起的兩部分長(cháng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接的目的是讓優(yōu)良品種接穗迅速得到繁殖，并保持其優(yōu)良性狀。
（3）組織培養:植物組織培養是依據植物細胞具有全能性的原理，在無(wú)菌條件下，將植物體的器官或組織片段切下來(lái)，放在適當的培養基上進(jìn)行離體培養，已高度分化了的植物體的一小塊器官或組織，經(jīng)過(guò)脫分化產(chǎn)生愈傷組織（一團薄壁化的大致過(guò)程
3.生物的分界
九、生物與環(huán)境
生態(tài)學(xué)———研究生物與生物之間、生物與無(wú)機環(huán)境之間相互關(guān)系和作用規律的科學(xué)。生態(tài)學(xué)作為一個(gè)名詞，是德國博物學(xué)家海頓（E.Hae ckel）于1866年創(chuàng )立的。但作為一門(mén)學(xué)科，直到20世紀30年代才初具規模。50年代以后，數學(xué)被引入生態(tài)學(xué)研究，才發(fā)展成一門(mén)定量的科學(xué)。當今人類(lèi)社會(huì )面臨的最重大問(wèn)題和挑戰包括:人口膨脹、糧食短缺、疾病危害、環(huán)境污染、能源危機、資源匱乏、生態(tài)平衡被破壞生物物種大量消亡。解決人類(lèi)生存與發(fā)展所面臨的一系列重大問(wèn)題，都離不開(kāi)生態(tài)學(xué)。
（一）生態(tài)因素
1.生態(tài)因素
水域深度、地形等因素屬于環(huán)境因素，但不屬于生態(tài)因素。太陽(yáng)位于生物圈之外，它不屬于生態(tài)因素，也不屬于環(huán)境因素，陽(yáng)光才是影響生物的生態(tài)因素。
（1）要明確環(huán)境因素與生態(tài)因素的區別及生態(tài)因子的綜合作用與主導因子的關(guān)系。
沙漠、海洋、北極地區影響植物分布的主導因子分別是水分、陽(yáng)光和溫度。影響沙漠鼠和貓頭鷹晚上才出來(lái)活動(dòng)的主導因子分別是水分和陽(yáng)光。
（2）生物對每一種生態(tài)因子都有耐受的
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內容均由用戶(hù)發(fā)布，如發(fā)現有害或侵權內容，請
點(diǎn)擊舉報。
