文化評析
讓黑暗童話(huà)遠離孩子
陳佳冉《 光明日報 》（ 2013年07月26日 02 版）
童話(huà)是屬于孩子的，在這里他革新世界，他的感官會(huì )跟著(zhù)日月星辰、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草石木一起震動(dòng)?！昂诎低?huà)”是屬于成人的，看似相似的想象游戲，內含的價(jià)值觀(guān)、目標追求卻迥然不同。
還記得我們童年時(shí)讀過(guò)的《丑小鴨》《睡美人》《灰姑娘》嗎？這些經(jīng)典童話(huà)如今卻被改編得面目全非：丑小鴨并沒(méi)有變成美麗的天鵝，而是在離家出走后被宰殺，最終成了烤鴨；睡美人并不是被王子叫醒的，而是變成了邪惡的復仇女巫；灰姑娘則遭遇火刑成了王子的陪葬者……這些被稱(chēng)為“黑暗童話(huà)”的改編作品，不再只是一部分人的網(wǎng)上惡搞，而是已經(jīng)做成正式的注音版兒童出版物，被我們的孩子捧在手上閱讀。
童話(huà)是兒童文學(xué)的一種體裁。一些人以為在故事中加入幾只會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物、一群精靈、一根有魔法的仙女棒就成了“童話(huà)”，他們只看到了童話(huà)的表達形式。事實(shí)上，除了天馬行空的想象、曲折離奇的情節，童話(huà)故事里往往蘊含著(zhù)人們對美好生活的向往、對真善美的追求。丑小鴨的執著(zhù)、灰姑娘的善良最終讓他們夢(mèng)想成真，找到幸福。童話(huà)揭示的道理最接近生活的本質(zhì)、快樂(lè )的真諦，所以能代代相傳，啟蒙孩子的心靈，為他們今后的人生道路提供一種源源不斷的正能量。
童話(huà)故事的結局，通常是快樂(lè )的結局。一些人擔心孩子因此盲目樂(lè )觀(guān)，在殘酷的現實(shí)面前吃虧、摔跟斗，所以要在童話(huà)里加入現實(shí)元素，給孩子的童年“增添各種色彩”，提前敲敲警鐘。事實(shí)上，經(jīng)典童話(huà)故事中也有悲劇，比如安徒生的《海的女兒》、王爾德的《快樂(lè )王子》：“小人魚(yú)”為了成全愛(ài)人的幸福甘愿使自己化為泡沫；“快樂(lè )王子”由于同情曾幫助過(guò)他的小燕子，悲痛得鉛心爆裂而毀。生活中總是存在著(zhù)種種不盡如人意的方面，悲劇是難免的，即使是孩子的生活也不例外。但是，真正的童話(huà)不是采取將“人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”——將丑小鴨變成烤鴨。真正的童話(huà)是通過(guò)悲劇來(lái)展示一種崇高悲壯之美，體現一種精神的力量。當孩子們讀著(zhù)童話(huà)掉下眼淚時(shí)，“小人魚(yú)”為愛(ài)獻身的純潔和“快樂(lè )王子”高尚善良的情操，永遠地鐫刻在了他們幼小的心靈里。
魯迅先生說(shuō)：“孩子在他的世界里，是好像魚(yú)之在水，游泳自如，忘其所以的，成人卻有如人的鳧水一樣，雖然也覺(jué)到水的柔滑和清涼，不過(guò)總不免吃力，為難，非上陸不可了?！蓖?huà)是屬于孩子的，在這里他參與人間偉大的活動(dòng)，在這里他革新世界，他的感官會(huì )跟著(zhù)日月星辰、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草石木一起震動(dòng)，覺(jué)得那么自由、那么輕松。他們無(wú)所有，無(wú)所懼，所以能接受一切，能施舍一切?！昂诎低?huà)”是屬于成人的，看似相似的想象游戲，內含的價(jià)值觀(guān)、目標追求卻迥然不同。我們的家長(cháng)、教育者甚至全社會(huì )需要將它們嚴格區分，而不是牽強附會(huì )，混為一談。
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