高考低分女生為何獲得國外大學(xué)20萬(wàn)元獎學(xué)金?(圖)
作者：三峽在線(xiàn)
今天，三峽在線(xiàn)看到楚天都市報報道的消息：湖北省東湖中學(xué)高三應屆畢業(yè)生18歲的張孟蘇今年高考考了445分(文科)，這樣的分數，在國內只能讀個(gè)獨立學(xué)院，然而，新加坡一所大學(xué)卻在一次面試之后就預錄了她，還給了她20萬(wàn)元的獎學(xué)金。
圖為：張孟蘇 陳勇 攝
可以說(shuō)這是繼前幾天清華大學(xué)同意降60分調檔錄取7歲開(kāi)始寫(xiě)作、現已出版9部作品的“90后美少女作家”蔣方舟后的又一高考神話(huà)。最近幾天，清華大學(xué)優(yōu)錄蔣方舟一事引起了社會(huì )的極大關(guān)注，三峽在線(xiàn)覺(jué)得，張孟蘇被新加坡大學(xué)優(yōu)錄同樣會(huì )被社會(huì )關(guān)注，因為張孟蘇被國外大學(xué)預錄的經(jīng)歷，頗有點(diǎn)傳奇色彩，樂(lè )于助人意外贏(yíng)得如此機遇。
這兩個(gè)女孩子都是湖北人。同樣為湖北人的三峽在線(xiàn)為她們感到驕傲，不一樣的經(jīng)歷，但書(shū)寫(xiě)著(zhù)同樣的幸運與傳奇。不過(guò)，任何一個(gè)機遇都是屬于有準備的人的。今天，她們以不同的方式得到了這樣一份難得的機遇。
那么，究竟是什么原因讓這個(gè)高考低分女生獲得國外大學(xué)的優(yōu)錄并獲得20萬(wàn)元獎學(xué)金？透過(guò)這一事件對我們的教育又有什么樣的啟示？這是三峽在線(xiàn)在此想與大家探討的主要問(wèn)題。
首先我們還是來(lái)看看張孟蘇被國外大學(xué)預錄的經(jīng)歷的傳奇經(jīng)歷吧：高考結束后，張孟蘇到武漢大學(xué)參加一場(chǎng)招生咨詢(xún)會(huì )，不巧下了暴雨，趕到時(shí)招生人員已在撤展了。西南大學(xué)的一位女老師在拆雨篷，因為個(gè)子矮，顯得分外吃力，張孟蘇見(jiàn)狀就走過(guò)去幫她的忙。這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，被坐在一旁的一位來(lái)自新加坡的老師看到了。張孟蘇準備離開(kāi)時(shí)，對方叫住了她?！ ?#8220;新加坡的老師讓我去酒店詳談，我怕碰到騙子，連忙給同學(xué)發(fā)了一條短信，讓她半個(gè)小時(shí)后給我打電話(huà)，發(fā)現情況不對就報警。”張孟蘇笑言，沒(méi)想到真碰到了一個(gè)大好的機會(huì )。半個(gè)多小時(shí)，張孟蘇時(shí)而用英語(yǔ)口語(yǔ)，時(shí)而用普通話(huà)，向5名面試考官推銷(xiāo)自己。全國青少年機器人大賽二等獎，全國網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)綜合技能三等獎，全省書(shū)信作文大賽一等獎，英語(yǔ)口語(yǔ)三級……得知張孟蘇綜合素質(zhì)如此全面，新加坡老師如獲至寶，當即決定預錄她為新加坡政府理工學(xué)院學(xué)生，并給她4年共20萬(wàn)人民幣的全額獎學(xué)金。
的確，這樣一個(gè)看似純屬偶然的“發(fā)現”，竟然來(lái)源于一個(gè)日常生活中普通的樂(lè )于助人的簡(jiǎn)單行為。三峽在線(xiàn)覺(jué)得，其實(shí)這樣的偶然也可以說(shuō)是一種必然，一個(gè)養成了樂(lè )于助人好習慣的孩子在哪都會(huì )伸出充滿(mǎn)熱情的雙手。雖然樂(lè )于助人是中華民族的優(yōu)良傳統，我們可以?huà)行淖詥?wèn)一下，現在的孩子們有多少可以把它發(fā)成了一種習慣而踐行在日常的生活之中？
事實(shí)上，我們可以看到，樂(lè )于助人僅僅讓她獲得了這樣一個(gè)機遇。但真正能夠讓國外大學(xué)做出如此決擇的并是因為這一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。而是他們在交流中后來(lái)更大的“發(fā)現”。雖然分數不高，但張孟蘇全面的綜合素質(zhì)無(wú)疑征服了面試的考官?？梢哉f(shuō)，張孟蘇良好的心理素質(zhì)和自我教育能力，代表著(zhù)我國人才培養的趨勢和方向，她應該是今天我們提倡素質(zhì)教育后一個(gè)典范與代表。
另外，今天國外大學(xué)能夠優(yōu)錄我們的高考低分學(xué)生，從而真正體現了素質(zhì)教育的真正特質(zhì)。事實(shí)上，這些年來(lái)，我們的教育同樣也在大力提倡素質(zhì)教育，但真正面對具體的情況的時(shí)候，高考分數的多少似乎還是成為了主宰一切的唯一條件，畢竟，像蔣方舟這樣的全國又有幾個(gè)呢？但三峽在線(xiàn)覺(jué)得，像張孟蘇這樣的孩子全國一定不會(huì )太少。從這一方面來(lái)看，今天新加坡的選擇給我們的教育應該帶來(lái)了很多啟示。畢竟教育的目的首先是培養適應社會(huì )的人，我們的教育應該多培養張孟蘇這樣的學(xué)生。我以為。
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