![]() ![]() 牢記固定用法 貼切選擇搭配 對詞匯的考查在完形填空中占的比例最大,主要是對實(shí)詞的考查,如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等??忌⒁獗鎰e同義詞、近義詞或形近詞,對于形近詞,考生只需辨別意思即可,而對于同義詞或近義詞,考生一定要根據句子相關(guān)部分的意思,從含義和用法等多方面加以考慮,結合上下文內容,根據句意作出判斷。有時(shí)從單句看,似乎不止一個(gè)答案,此時(shí)必須結合上下文才能作出選擇。 考生要注意固定搭配。固定搭配以動(dòng)詞、形容詞與副詞、介詞構成的詞組居多。這類(lèi)題主要靠考生平時(shí)多讀來(lái)增強語(yǔ)感,多記詞語(yǔ)的慣用搭配等來(lái)提高做題速度??忌鷳鶕Z(yǔ)感在句中尋找線(xiàn)索,作出選擇。如果是動(dòng)詞,還要注意其前后名詞的搭配(主謂、動(dòng)賓搭配等);如果為名詞,就要注意它是否與前后的動(dòng)詞或介詞構成搭配。 例1...For me they brought a doll. I felt such a sense of ___25______ that I would no longer have to be embarrassed when I returned to school. I wasn’t ___26_____]. Somebody had thought ____27______of me to bring me a gift...(2010·浙江卷) 25.A. relief B. loss C. achievement D. justice 26.A. blamed B. loved C. forgotten D. affected 27.A. highly B. little C. poorly D. enough 解析25.A。本題考查名詞辨析。根據下文中的"I would no longer have to be embarrassed when I returned to school"可知,當"我"回到學(xué)校時(shí),就沒(méi)必要再感到難堪了。結合四個(gè)選項的意思可以推斷出此處表示"我"解脫了,松了一口氣,故選A。loss"損失";achievement"成就";justice"公平",均與語(yǔ)境不符。 26.C。本題考查動(dòng)詞辨析。分析四個(gè)選項并結合上下文可以得知,這件禮物對"我"是多么重要,它代表著(zhù)"我"沒(méi)有被人遺忘,還有人關(guān)心"我",故選C。blame"責備",love"愛(ài)",affect"影響"。 27.D.本題考查短語(yǔ)辨析。聯(lián)系上下文,首先排除B、C,think highly of sb.的意思是"對某人評價(jià)很高",不符合語(yǔ)境。此處根據作者前面的心態(tài)可知選enough,表示"有人記得‘我’"。 例2...I waited backstage all ___40___ in my black tights with a golden belt. In a loud and clear voice, the master of ceremonies ___41____that my class was next. My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet, facing the___42_____. All I had to do in the next move was put one foot on the box next to mine and keep my other foot on my box. It really was an ___43____ move.(2010·山東卷) 40.A. dressed up B. folded up C. covered up D. mixed up 41.A. suggested B. explained C. announced D. predicted 42.A. music B. audience C. curtain D. stage 43.A. easy B. active C. adventurous D. extra 解析40.A??疾閯?dòng)詞詞組的辨析。本句描述了作者的穿戴"我在后臺等著(zhù),穿著(zhù)黑色的緊身衣,扎著(zhù)金色的腰帶"。表示"穿著(zhù)"用dress up。fold up"折疊"; cover up"掩蓋,遮住"; mix up"弄錯,弄亂"。 41.C??疾閯?dòng)詞的辨析。此處意為"典禮的主持人清晰地大聲宣布下面表演的是我們班"。表示"宣布"用announce。suggest"建議",explain"解釋",predict"預測"。 42.B??疾槊~的辨析。此處意為"我們的舞蹈班成員在一個(gè)兩英尺見(jiàn)方的箱子上做固定的動(dòng)作,面向觀(guān)眾"。所以選B。music"音樂(lè )",curtain"幕",stage"舞臺"。 43.A??疾樾稳菰~的辨析。此處意為"我的動(dòng)作真的非常簡(jiǎn)單"。所以A項符合句意。active"積極的",adventurous"冒險的", extra"額外的"。
解題方法之詞匯默念法 遇到一些難以作出決斷的詞匯要反復默念和思考。有時(shí)會(huì )遇到這樣的情況,大部分詞都填出來(lái)了,只有一兩個(gè)難詞絞盡腦汁仍不得要領(lǐng),如果考試時(shí)間允許,不要輕易放棄,要窮追不舍。先從語(yǔ)法角度考慮,再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習俗等。有時(shí)句子讀上去很完整,好像什么也不缺,很可能缺的就是連詞and,副詞then,always,sometimes等,如果還未填出,應反復默念幾遍,有些詞就會(huì )悄然而至,在你的記憶中浮現出來(lái)。有關(guān)完形填空的最新解題方法與技巧,新上市的2012版《試題調研》第6輯中篇法中的完形填空部分給予了詳盡的闡述。 |
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