在寫(xiě)這篇文章之前我重新做了一個(gè)實(shí)驗，我將一支3號的實(shí)心尾浮標的標尾切割成一支準備換上的空心尾相等的長(cháng)度，將實(shí)心尾研磨成與空心尾外形錐度尺寸一樣之后，調成了3目，然后將實(shí)心標尾切割下來(lái)?yè)Q上空記標尾，重新投放水里，得出的結論是：相同的鉛皮重量，換上空心尾之后，浮標變成了7目，實(shí)驗說(shuō)明：不同比重的標尾會(huì )改變浮標固有的剩余浮力，如果說(shuō)未換上空心尾的實(shí)心尾浮標調3目釣一目的話(huà)，換上了空心尾之后，如果我們不增加鉛皮的重量去平衡浮標，就變成了調7目釣1目，我想釣魚(yú)人一定知道這種狀態(tài)之下，實(shí)心尾的調3目釣1目，同空心尾的調7目釣1目一定分別很大，如果將空心尾增加鉛皮重量調成了3目。實(shí)心尾的調3目釣1目與空心尾的調3目釣1目，雖然大家外露水面都是1目，但它們的剩余力還是不一樣，需要的重量下壓（或拉力）下沉的力量都不一樣，這絕對不是憑空想象的問(wèn)題。
說(shuō)我否定了阿基米德定律，而我恰恰是應用阿基米德定律最多的人。因為在我設計浮標的功能、形狀大小時(shí)，第一時(shí)間就要考慮它的以排水量產(chǎn)生的浮力、阻力及下沉速度等因素影響來(lái)決定浮標的設計方向。但我認為釣魚(yú)人如果要運用阿基米德的浮力定律應用于釣魚(yú)浮標，只能在釣魚(yú)前選擇使用浮標或換標時(shí)，考慮浮標的排水量、產(chǎn)生的阻力、下沉速度等因素作指導作用，因為阿基米德浮力定律對浮標來(lái)說(shuō)是固定的，不可改變的，而一旦你決定使用或更換了某一支浮標，你只能運用浮標的剩余浮力原理來(lái)主導調標，決定調幾釣幾。所以我一直提醒大家不要鉆進(jìn)阿基米德定律的牛角尖里去。但決不是否認阿基米德定律的存在，因為浮標每次沉到水里去，所產(chǎn)生固定的以排水量計算的浮力及阻力，每次都忠實(shí)的重復著(zhù)。
釣魚(yú)啦
前人的說(shuō)法，所謂專(zhuān)家、大師的說(shuō)法不一定全是對的（包括我在內）。讀者都要理性的分析，也不是哪一位故意的去誤導大家，每個(gè)人的知識不同，經(jīng)驗不同，寫(xiě)出來(lái)的理論也不同。但釣技及理論的發(fā)展是很多人付出心血、經(jīng)歷了挫折、互相修正才有今天的基礎。
有些人說(shuō)我是浮標專(zhuān)家，我覺(jué)得是別人的抬舉賞面，實(shí)在不敢當，但我這個(gè)某些人認為的所謂浮標專(zhuān)家在制作浮標的初期一直沿用前人認為的浮標要："體積小、浮力大、靈敏度高為設計制作宗旨"。但通過(guò)對浮標、釣技及各種釣法的深入研究，我逐漸發(fā)現了自己方向性的錯誤。而現在我認為浮標的制作宗旨要：不同的功能，就要用不同的比重、不同的靈敏度來(lái)配合才比較科學(xué)及便于配合魚(yú)情。如果我們不敢修正前人的錯誤或承認自己的錯誤加以改正是不會(huì )進(jìn)步的！
文章寫(xiě)了很多，發(fā)覺(jué)越來(lái)越難寫(xiě)，休閑釣的、競技釣的對文章要求都不一樣。寫(xiě)深了，有些初學(xué)者不明白，寫(xiě)淺了，有一定水平的人覺(jué)得讀著(zhù)沒(méi)有意思，但不管怎樣，我盡量用我所知，告訴大家我對浮標的所有認識。很多問(wèn)題我好像寫(xiě)得很復雜，分析得很細微，只是想告訴您一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，一 個(gè)簡(jiǎn)單的為什么？及一個(gè)現象的存在，讓釣魚(yú)人注意避免犯錯，但決不是要求釣魚(yú)人像我們研究浮標基礎理論的人這樣精確，如果釣魚(yú)人不從復雜中取其精華，而跟著(zhù)我們去復雜，又鉆進(jìn)牛角尖去了，標也沒(méi)法調，魚(yú)也沒(méi)法釣！寫(xiě)這篇文章至夜深人靜我在想幾個(gè)問(wèn)題：阿基米德老兄如果跟我們去釣魚(yú)會(huì )用一支什么浮標？是否是鐵造的？如果阿基米德浮力的定律及剩余浮力的理論是這么簡(jiǎn)單的套用于釣魚(yú)浮標，我是否可以把浮標做成任何形狀、或者說(shuō)把一支浮標的體積及所存在的剩余浮力的材料制作成一片木板插上標尾、標腳，涂上油漆讓大家去釣魚(yú)？我有二位釣魚(yú)的學(xué)生，一位是大學(xué)畢業(yè)現在還在大學(xué)當教導主任；一位是普通的釣魚(yú)者，都是很熱愛(ài)釣魚(yú)及競技。我對他們灌輸的釣魚(yú)知識都一樣的毫無(wú)保留，我發(fā)覺(jué)前者理論很好，分析釣魚(yú)比我還復雜，但不知為什么近幾年他的釣魚(yú)成績(jì)卻越來(lái)越差；而后者只記住了重要的精華，越釣越簡(jiǎn)練，簡(jiǎn)練到連他自己的學(xué)生也說(shuō)他講不出什么道理來(lái)，但現在他的釣魚(yú)大師積分已經(jīng)是二級大師，并取得過(guò)全國賽冠軍。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內容均由用戶(hù)發(fā)布，如發(fā)現有害或侵權內容，請
點(diǎn)擊舉報。
