從1945年開(kāi)始，朝鮮持續加大對教育的投資力度，當時(shí)的情況并不樂(lè )觀(guān)，
孩子們上小學(xué)的少，而小學(xué)畢業(yè)后，也只有2%升入中學(xué)。
目前，朝鮮每?jì)晒锞湍芸吹揭凰鶎W(xué)校，無(wú)論你在城里還是在農村，只要到了上學(xué)年齡，就一定有學(xué)上。在很多教學(xué)樓的走廊里，都懸掛著(zhù)“為朝鮮而學(xué)習”的激勵口號。
朝鮮實(shí)行12年義務(wù)教育，這是一個(gè)逐漸的過(guò)程，不是一蹴而就的。其中包括學(xué)前教育1年、小學(xué)5年、初中3年、高中3年。
朝鮮小學(xué)每年4月1號開(kāi)學(xué)，我們在過(guò)愚人節，人家走進(jìn)新教室。對于入學(xué)，學(xué)校和家長(cháng)都很重視，學(xué)校里會(huì )舉辦公開(kāi)課，邀請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校參觀(guān)，進(jìn)入教室感受教學(xué)。示范班的新生還會(huì )穿上免費發(fā)放的新校服，佩戴學(xué)校里發(fā)的小紅花，以良好的精神面貌迎接參觀(guān)。
除了免費發(fā)放校服外，入學(xué)后，孩子們會(huì )領(lǐng)到免費發(fā)放的書(shū)包、文具、新課本。特別是課本，朝鮮每年都在修訂，新添加的內容以傳統文化和鄉土文化為主，高揚主旋律。
對于小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)，基本是沒(méi)有家庭作業(yè)的。孩子們上午學(xué)習文化課，下午自己選擇興趣課。而老師的授課也很靈活，由于沒(méi)有升學(xué)壓力，她們普遍講的生動(dòng)有趣，很迎合孩子們的心理。
孩子們的興趣課選擇面很廣，一般情況下，女孩子選擇聲樂(lè )、舞蹈、刺繡等室內項目，而男孩子則選擇足球的較多。學(xué)校也會(huì )從這時(shí)候開(kāi)始，逐漸發(fā)現好的苗子，進(jìn)一步培養。
每月定期的，學(xué)校會(huì )組織孩子們走出校門(mén)去景點(diǎn)參觀(guān)，還會(huì )組織學(xué)校之間的各種友誼比賽，培養孩子們的競技意識。
在導游領(lǐng)我們的參觀(guān)的69中學(xué)，我們發(fā)現這里的教學(xué)環(huán)境非常不錯，老師教學(xué)方式很現代，打破了固化的講臺、排排坐模式，孩子們課堂學(xué)習氛圍活躍，能與老師及時(shí)溝通，特別是物理實(shí)驗課，有種耳目一新的感覺(jué)。
和我們最初的印象不同，真正走進(jìn)朝鮮學(xué)校才發(fā)現，這里的教學(xué)條件非常不錯了。孩子們可以充分感受電子化教學(xué)帶來(lái)的便利。也可以直觀(guān)的了解到最新的知識點(diǎn)。
當然，城里學(xué)校和農村學(xué)校的師資力量和教學(xué)設施會(huì )有所差別。但是，對于孩子們的熱情，每個(gè)學(xué)校都是一樣的。
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