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金秋10月是收獲的季節，更是高三學(xué)生一輪復習的最佳時(shí)期。十一8天長(cháng)假（部分學(xué)校只放三天），說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，對于一般人來(lái)說(shuō)，去旅游景點(diǎn)看看人山人海也就過(guò)去了。但對于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，3-8天，只要復習安排合理，踏踏實(shí)實(shí)地照著(zhù)計劃去做，就可以做到質(zhì)的飛躍！

各位高三黨不妨利用假期時(shí)間，先回顧一下自己現在的復習情況。各科都復習到什么程度了？英語(yǔ)單詞背了多少？數學(xué)哪個(gè)部分是自己的弱項？各科的真題都開(kāi)始做了嗎？

只有明確了自己的情況，才能更好地制定計劃。

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復習進(jìn)度：

數學(xué)：整體已看了兩遍，做了幾套真題的選擇和填空感覺(jué)還不錯，但是還得努力，解答題還得多練習。

英語(yǔ)：墨守陳規背單詞、做閱讀

語(yǔ)文：課本還沒(méi)過(guò)完，資料習題難度不大。

政治：還剩文化生活第一遍就完了，做了一些題感覺(jué)還是哲學(xué)部分比較難，還有就是分析題無(wú)從下手。

主要問(wèn)題及十一復習計劃：

不太滿(mǎn)意現在的進(jìn)度，實(shí)行計劃滯后于計劃。主要問(wèn)題是有時(shí)靜不下心，收獲是對真題的結構、基本題型有了一點(diǎn)了解，假期準備繼續背單詞，做數學(xué)題。

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復習進(jìn)度：

數學(xué)：必修部分遍快結束了，《五三》也快做完了，但還有漏洞，想再梳理遍把掌握不牢固的逐個(gè)擊破。

英語(yǔ)：背單詞、作文，做真題，間輔聽(tīng)力原題的音頻。

物理化學(xué)：剛開(kāi)始，《五三》快看完了，做了半本《１０００例》，還沒(méi)找到方法，十一想把兩本書(shū)仔細看看列出個(gè)方案。

主要問(wèn)題與計劃與安排：

總覺(jué)得計劃列的不詳細，不具體，希望十一能好好調整。與計劃有偏差。前一段時(shí)間每天的計劃都不能按時(shí)完成。最后希望自己能制定一個(gè)三個(gè)月宏觀(guān)計劃和每日具體計劃，增強信心，保持心態(tài)平和。

【第一天】 還是放松一下吧！

【第二天】最重要的是回歸課本

課本是高考復習的第一參考書(shū)。假期在家，還是應該回歸課本，按照考試大綱上的知識點(diǎn)，將基礎知識和基本技能再次強化。像數學(xué)基本公式定理和數學(xué)思想的歸納，語(yǔ)文背誦篇目和文學(xué)常識等。有些考生害怕在大題、難題上丟分，其實(shí)這類(lèi)題目最后大都還是對基礎知識的靈活考查。

【第三天】 構建知識網(wǎng)絡(luò ) 培養多向思維

在前一天對課本知識重新熟悉的基礎上，考生需要在復習過(guò)程中梳理整合知識點(diǎn)。高中三年的學(xué)習內容，看似內容繁多、雜亂無(wú)章，但其實(shí)把它們系統化之后，各個(gè)科目的知識點(diǎn)會(huì )形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識的內在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和準確度。另外，對過(guò)去一個(gè)月來(lái)的學(xué)習效率、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度等進(jìn)行認真的反思，也是高三生在假期里需要做的一件事情。

【第四天】鞏固知識點(diǎn)

一是要把第一輪復習的知識點(diǎn)鞏固，第二是要準備長(cháng)假后的專(zhuān)題復習。在第一輪復習的基礎上，要善于歸納總結，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識系統化。這也是第二輪專(zhuān)題復習的重要內容。同時(shí)要加強課后練習。請記住一個(gè)做題準則：求精不求多。

【第五天】抓住重點(diǎn)求突破

每個(gè)科目都有相對的重點(diǎn)知識，這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)。今天的復習就是從重點(diǎn)知識入手。在看書(shū)的同時(shí)，結合具體的典型題目，才能將知識真正領(lǐng)會(huì )和掌握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過(guò)程，熟悉用到的基礎知識和做題方法，總結典型題目的解題思想。

【第六、七、八天】深挖教材 多做高考真題

考生在做真題時(shí)，要嚴格按照時(shí)間檢測，以熟悉每種題型所占時(shí)間和自身弱點(diǎn)。但做真題并不意味著(zhù)一定會(huì )提高成績(jì)，因為它只是檢測你當前水平的一種方式。所以，我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地對錯題進(jìn)行精細研究，對真題的透徹分析是愛(ài)提提真題模塊所致力研究的，考生可以通過(guò)愛(ài)提提的真題分析更好的掌握解題技巧。

語(yǔ)文

10月份，同學(xué)們基本上都已進(jìn)入了一輪復習的攻堅階段。從整體上來(lái)看對各科考點(diǎn)應該已經(jīng)有了一個(gè)宏觀(guān)的認識，那么就應該將精力放在全面復習和重點(diǎn)夯實(shí)相結合上。在第一輪復習中，要力求全面復習，不可押題、圖僥幸。在第二輪復習中，要更多地注意對重點(diǎn)知識的把握和理解。

英語(yǔ)

十一假期正是一輪復習強化階段與沖刺階段的過(guò)渡期，所以“規劃”主要以歸納總結強化知識點(diǎn)為主，迎接沖刺階段的到來(lái)～各位高三黨可以利用假期重點(diǎn)突破閱讀、寫(xiě)作和真題。其他部分如單詞，這個(gè)階段應該已經(jīng)背完一遍，但是還是要每天都背單詞。另一方面還可以集中練習完形填空等其他題型，進(jìn)一步全面地去鞏固自己的英語(yǔ)知識。

對于閱讀的復習，大家可以按照自己原有的節奏做練習，保持語(yǔ)感。在寫(xiě)作方面，可以形成一個(gè)正確的寫(xiě)作基本框架，并能夠熟練的應用一些英語(yǔ)當中最常見(jiàn)的表達方式。最后，做歷年真題自測前一階段的復習成果?？忌J真分析錯誤，找出原因并分析，對自己的知識體系進(jìn)行查漏和補缺?？傊?，高考英語(yǔ)是一種特殊形式的考試，非常注重綜合運用能力，有很強的技巧性，單詞是基礎，閱讀是核心，還要多做真題。

數學(xué)

按照大部分同學(xué)的安排，國慶前后，應該已經(jīng)把數學(xué)理論知識點(diǎn)等課本知識復習過(guò)了一遍?，F在要把學(xué)習重心放在多做題上面。多做習題，同時(shí)，在作習題的基礎上，把各章的重點(diǎn)難題拿出來(lái)，找一起復習的同學(xué)、老師進(jìn)行解決，可以達到事倍功半的效果。

其次，大家還可以先做模擬題，再做真題，采用先難后易的方法，能提高解題信心。多多練習真題，將數學(xué)題型進(jìn)行系統總結分類(lèi)，將重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行標注，找出疏漏之處進(jìn)行查漏補缺。這段時(shí)間做卷子時(shí)務(wù)必劃出一整塊時(shí)間，如定時(shí)做一套卷子，到點(diǎn)停筆，然后進(jìn)行分析。這樣來(lái)提高自己的做題速度。

計劃目標不要定得太高，以免難以完成，影響信心，也不要定得太低。建議大家制定計劃要符合自身條件，完成后有一些成就感為宜。比如每天設置各科復習任務(wù)，完成一項就打個(gè)勾。任務(wù)盡量具體細化，參考書(shū)看多少頁(yè)，什么時(shí)間完成一套題目等。

合理安排復習科目也很關(guān)鍵，可以將每天的復習分段，如上午復習數學(xué)或英語(yǔ)，下午復習政治，晚上看專(zhuān)業(yè)課的各種參考書(shū)。但是，不要大段時(shí)間都復習同一門(mén)功課或同一本書(shū)。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每隔幾個(gè)小時(shí)換門(mén)課，換換腦子。

保持平時(shí)的生活規律

有些同學(xué)一看自己進(jìn)度落在別人后面就很著(zhù)急，恨不得天天不睡覺(jué)趕進(jìn)度。還有些同學(xué)覺(jué)得既然是假期我就稍微休息再學(xué)習吧，哪知道一休息就歇了好幾天。所以，我們不要被“假期”這兩個(gè)字給束縛住，覺(jué)得“假期”就該怎么樣，最好是保持平時(shí)的生活規律，可以適當調整。

適當放松，拒絕誘惑

大家要針對自己的情況制定計劃并且嚴格執行，過(guò)節難免有人出去玩，做到不看不聽(tīng)，大不了不看朋友圈嘛～適當地安排放松時(shí)間，休息的時(shí)候就安心休息，別安排太長(cháng)時(shí)間的游玩。但是到了復習的時(shí)候就認真復習。生物鐘一旦被打亂，就得花不少時(shí)間才能調整學(xué)習的狀態(tài)。比如，我的白天的學(xué)習效率很高，那我每天早上還是按時(shí)去學(xué)習，但是偶爾晚上去放松一下?？傊?，保證每天有好幾個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習時(shí)間。

去有學(xué)習氣氛的地方學(xué)習

放假了，學(xué)校里人少了好多，教學(xué)樓也沒(méi)人上課了。安靜的校園多適合我們去自習啊，反正就是別待在宿舍，看看大家都那么努力，自己也會(huì )有些緊張感。適當的壓力會(huì )成為你的動(dòng)力。

放平心態(tài)，效率至上

不是學(xué)習的時(shí)間很長(cháng)就有效率，大家有對學(xué)習時(shí)長(cháng)的追求可以適當降低一點(diǎn)，放平心態(tài)。每天都給自己定個(gè)計劃和目標，這樣復習起來(lái)就比較有目的性，當到達每天復習的目標后就可以好好的休息，如此一來(lái)就不會(huì )在假期中對復習產(chǎn)生厭惡和消極的情緒。

找準效率不高的原因對癥下藥。比如看書(shū)做題慢，就給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。

總體來(lái)說(shuō)，國慶假期對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節點(diǎn)。它可以起到承上啟下的作用。除了總結以前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)外，高三學(xué)生還可提前為期中考試做準備。另外，學(xué)習哥特別提醒考生們，晚上不要熬夜。熬夜是因為沒(méi)有勇氣結束舊的一天，早上不起是因為沒(méi)有勇氣面對新的開(kāi)始。晚上洗漱完畢后在床上看書(shū)是很好的選擇，困了順手把燈關(guān)掉，也不用刻意培養自己的睡意。