從個(gè)人了解的一點(diǎn)情況，談?wù)剛€(gè)人看法，可供參考。
對于高等教育階段的學(xué)校等的選擇，有一個(gè)總結的說(shuō)法可供參考：本科階段選學(xué)校，碩士階段選專(zhuān)業(yè)，博士階段選導師。分析這個(gè)說(shuō)法的背后的邏輯，是因為學(xué)生在上本科時(shí)，還處于各種價(jià)值觀(guān)的逐步形成階段，一個(gè)多元、專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習環(huán)境，有助于學(xué)生形成一個(gè)好的價(jià)值觀(guān)，建立幾個(gè)將來(lái)一直保持密切聯(lián)系的本科階段的朋友圈，同時(shí)，還可以通過(guò)本科階段的學(xué)習和視野的拓展，真正了解自己的興趣所在，因為不少學(xué)生在上大學(xué)時(shí)，往往并不知道自己真正的興趣在什么地方。本科階段階段了解了自己的興趣之后，就可以在碩士階段選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行稍微深入一些的學(xué)習，這個(gè)時(shí)期，就要看自己所報考學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否有競爭力，是否可以提供一個(gè)系統、專(zhuān)業(yè)、并且其專(zhuān)業(yè)水準在全國處于一定的領(lǐng)先地位的學(xué)習環(huán)境，例如是否有博士點(diǎn)、全國專(zhuān)業(yè)排名等等都可以作為參考。博士階段選導師，是因為經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習，如果要想在博士階段繼續鉆研、有所突破，就要重點(diǎn)選擇一個(gè)在行業(yè)處于領(lǐng)先地位、前沿地位的導師，這樣可以給學(xué)生提供開(kāi)放、前沿的視野，爭取在研究上有所突破。
當然，在參考這個(gè)說(shuō)法的同時(shí)，具體到本科階段是選擇一線(xiàn)城市還是二線(xiàn)城市的說(shuō)法，我稍稍?xún)A向于一線(xiàn)城市，因為一線(xiàn)城市的學(xué)習資源豐富，便于拓展視野，同一學(xué)校也好，同一城市的其他學(xué)校也好，各種活動(dòng)比較多，可以主動(dòng)去參加和學(xué)習，圖書(shū)館資源等共同學(xué)習資源也是大城市豐富一些，實(shí)際上原來(lái)一些不錯的、在二線(xiàn)城市的知名大學(xué)、知名專(zhuān)業(yè)，近年來(lái)其優(yōu)秀導師也有明顯向一線(xiàn)城市轉移的趨勢，實(shí)際上大量的就業(yè)機會(huì )，還是集中在一線(xiàn)城市。
經(jīng)過(guò)一線(xiàn)城市的大學(xué)開(kāi)拓視野之后，在自己酌情選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)、以及在這個(gè)領(lǐng)域比較強的學(xué)校，無(wú)論這所學(xué)校是在一線(xiàn)還是二線(xiàn)哪怕是三線(xiàn)城市；當然，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，一線(xiàn)城市的學(xué)?？赡軒?lái)的副作用之一，就是因為機會(huì )多，容易浮躁，二三線(xiàn)城市因為沒(méi)有各種各樣的機會(huì )，往往還容易沉下來(lái)鉆研學(xué)習。
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