從個(gè)人了解的一點(diǎn)情況,談?wù)剛€(gè)人看法,可供參考。
對于高等教育階段的學(xué)校等的選擇,有一個(gè)總結的說(shuō)法可供參考:本科階段選學(xué)校,碩士階段選專(zhuān)業(yè),博士階段選導師。分析這個(gè)說(shuō)法的背后的邏輯,是因為學(xué)生在上本科時(shí),還處于各種價(jià)值觀(guān)的逐步形成階段,一個(gè)多元、專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習環(huán)境,有助于學(xué)生形成一個(gè)好的價(jià)值觀(guān),建立幾個(gè)將來(lái)一直保持密切聯(lián)系的本科階段的朋友圈,同時(shí),還可以通過(guò)本科階段的學(xué)習和視野的拓展,真正了解自己的興趣所在,因為不少學(xué)生在上大學(xué)時(shí),往往并不知道自己真正的興趣在什么地方。本科階段階段了解了自己的興趣之后,就可以在碩士階段選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè),進(jìn)行稍微深入一些的學(xué)習,這個(gè)時(shí)期,就要看自己所報考學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否有競爭力,是否可以提供一個(gè)系統、專(zhuān)業(yè)、并且其專(zhuān)業(yè)水準在全國處于一定的領(lǐng)先地位的學(xué)習環(huán)境,例如是否有博士點(diǎn)、全國專(zhuān)業(yè)排名等等都可以作為參考。博士階段選導師,是因為經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習,如果要想在博士階段繼續鉆研、有所突破,就要重點(diǎn)選擇一個(gè)在行業(yè)處于領(lǐng)先地位、前沿地位的導師,這樣可以給學(xué)生提供開(kāi)放、前沿的視野,爭取在研究上有所突破。
當然,在參考這個(gè)說(shuō)法的同時(shí),具體到本科階段是選擇一線(xiàn)城市還是二線(xiàn)城市的說(shuō)法,我稍稍?xún)A向于一線(xiàn)城市,因為一線(xiàn)城市的學(xué)習資源豐富,便于拓展視野,同一學(xué)校也好,同一城市的其他學(xué)校也好,各種活動(dòng)比較多,可以主動(dòng)去參加和學(xué)習,圖書(shū)館資源等共同學(xué)習資源也是大城市豐富一些,實(shí)際上原來(lái)一些不錯的、在二線(xiàn)城市的知名大學(xué)、知名專(zhuān)業(yè),近年來(lái)其優(yōu)秀導師也有明顯向一線(xiàn)城市轉移的趨勢,實(shí)際上大量的就業(yè)機會(huì ),還是集中在一線(xiàn)城市。
經(jīng)過(guò)一線(xiàn)城市的大學(xué)開(kāi)拓視野之后,在自己酌情選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)、以及在這個(gè)領(lǐng)域比較強的學(xué)校,無(wú)論這所學(xué)校是在一線(xiàn)還是二線(xiàn)哪怕是三線(xiàn)城市;當然,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),一線(xiàn)城市的學(xué)??赡軒?lái)的副作用之一,就是因為機會(huì )多,容易浮躁,二三線(xiàn)城市因為沒(méi)有各種各樣的機會(huì ),往往還容易沉下來(lái)鉆研學(xué)習。
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