一、油印資料留底；
愿景：數量不限，但求質(zhì)量；資源共享，提倡節約；
要求：1.簽上老師姓名，油印時(shí)間及份數；
2.教研組牽頭備課組檢查反饋并寫(xiě)“有效性”評估報告；
方式：油印室分組，教研組牽頭，備課組檢查反饋，教研組撰寫(xiě)評估報告；
二、教師資料檢查；
愿景：要求學(xué)生做的作業(yè)及試卷老師自己先做；老師下海，學(xué)生上岸；
要求：1.精選精講； 2.講評有痕；3.錯誤反饋，激勵表?yè)P；
方式：教研組負責上交，教務(wù)處負責檢查反饋；
三、學(xué)生作業(yè)檢查；
愿景：取人之長(cháng)補己之短；重點(diǎn)檢查二次批改；
要求：月考前后檢查成績(jì)較為突出和相對落后的班級老師；
方式：課堂隨機抽查; 或備課組負責上交，教務(wù)處檢查反饋；
四、錯題周周清；
愿景：針對學(xué)生作業(yè)、練習中易錯地方，月考得以體現，真正落實(shí)到實(shí)處。
要求：1.每周，每章（節）為單位； 2.A4紙或8開(kāi)紙大??；
3.備課組為單位，分工協(xié)作；按月上交，學(xué)期不少于15份；
4、平時(shí)月考占一定比例。
方式：備課組負責上交（一式三份），教務(wù)處檢查反饋；
五、章節重難點(diǎn)知識練習：
愿景：實(shí)現學(xué)校教學(xué)策略“深拓展”要求，利于學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展。
要求：集體備課，商議單元或章節知識重難點(diǎn)，編寫(xiě)一至幾個(gè)平時(shí)作業(yè)中未出現而又有一定深度拓展的練習。每周一張（A4紙或8開(kāi)紙大?。?，可裁剪、手寫(xiě)、打印等。
方式：備課組負責上交（一式三份或電子稿），教務(wù)處檢查反饋；
育才初中教務(wù)處
2013/09/04
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