覺(jué)得現在文獻資料實(shí)在是太多了，尤其這種網(wǎng)絡(luò )資源，浩如煙海??！有時(shí)候真的是難以割舍，但畢竟我們時(shí)間有限！所以參考文獻的精讀與泛讀 就顯得比較重要了！對于這個(gè)問(wèn)題，我是這樣想的：
1.閱讀與思考：指導的參考書(shū)要有精讀、泛讀之分：基本理論著(zhù)作、權威的專(zhuān)業(yè)著(zhù)作、原始資料文獻要精讀，其他一般參考書(shū)可以泛讀。讀書(shū)總要以我為主，邊讀邊思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，養成帶著(zhù)問(wèn)題查材料的習慣！
2.不能跟著(zhù)人家跑，人云亦云，而是要有自己的觀(guān)點(diǎn)：對于有爭議的論文或者觀(guān)點(diǎn)都要精讀，一字一句認真細讀，從理論、資料、思路等上找問(wèn)題，有時(shí)候會(huì )有意想不到的收獲的！
3.對于邊緣交叉的論文要精讀！目前分科越來(lái)越細了！想在某個(gè)專(zhuān)點(diǎn)上找突破口比較難！所以多研讀這方面的文獻！為自己拓寬思路??！
4.關(guān)注其他科的動(dòng)態(tài)：我有位師兄，但他是普外的，但他準時(shí)參加內科學(xué)進(jìn)展這門(mén)課！后來(lái)他想到了一個(gè)課題！由于他的課題設想的比較好，開(kāi)始在動(dòng)物實(shí)驗，現在已經(jīng)投入臨床應用了。還獲得國家級科技進(jìn)步獎?。ň唧w課題我就不在此說(shuō)了）
5.我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)和檢索兩不誤！。。。。。。。。。。。
因為精力有限加之文獻增長(cháng)速度驚人，所以任何人都不可能把本領(lǐng)域相關(guān)的全部文獻的全文全部看完??！
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