妞妞是我朋友的女兒，她個(gè)斯文秀氣、膽小脆弱，做任何事都謹小慎微的女孩。她最大的特點(diǎn)就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子-----真是個(gè)用水做的孩子。在家她總是為一點(diǎn)點(diǎn)小事生氣啼哭,例如玩具弄壞了,她哭;別人輕微地碰一下她的身體，她哭；媽媽讓她拿衣架,衣架纏繞在一起難以分開(kāi)時(shí),她哭;媽媽沒(méi)等她先下樓,她也哭;如遇上小朋友爭搶的時(shí)候就更不用說(shuō)了, 她不是想方設法去搶?zhuān)窍却罂奁饋?lái)。還有她提出什么要求，媽媽不答應，那更是沒(méi)完沒(méi)了的哭。

在幼兒園她則表現為膽怯、退讓?zhuān)刻焖退蠈W(xué),面對老師的問(wèn)好,她表情總是怯生生的,回答時(shí)聲音小到聽(tīng)不見(jiàn)；與同學(xué)一起玩時(shí)她總是畏畏縮縮跟在后面；做操時(shí)她總是慢吞吞的,行動(dòng)不夠敏捷,時(shí)常被動(dòng)作快的同學(xué)沖撞。在幼兒園受了委屈，她哭；老師批評她，也是哭?？蘅蘅?就知道哭，有時(shí)真讓人煩心呢,恨不著(zhù)給她裝個(gè)開(kāi)關(guān),一按扭,哭聲立消,淚水即止。朋友告訴我她好象天生就不會(huì )很積極配合回應別人,她的反應就只會(huì )裝在腦子里，用淚水表現出來(lái)。

妞妞從小就生活在爺爺奶奶和爸爸媽媽的溫暖關(guān)愛(ài)之中,從小到大，一家人沒(méi)有大聲的對她說(shuō)過(guò)話(huà)，更沒(méi)有拍過(guò)一巴掌,為什么她會(huì )這么膽小怕事呢？朋友常為這事苦惱，羨慕家有伶牙俐齒、敢斗智斗勇的女兒。

我看妞妞是個(gè)極其敏感，又是及其聰明的孩子。她來(lái)我家玩，跟樂(lè )樂(lè )玩得很開(kāi)心，她的語(yǔ)言表達能力和觀(guān)察能力都很棒。但只要她媽媽站在旁邊，她就變得無(wú)所適從了，不管做什么事,她都要尋找媽媽的眼神，做任何決定都要先看媽媽的目光。她能準確猜測媽媽目光中的含義，她非常乖巧聽(tīng)話(huà)，尤其在外面，有媽媽在場(chǎng)的時(shí)候，她不管自己有什么樣的要求，都會(huì )埋藏在心底。其實(shí)媽媽不在身邊她會(huì )把事情做得很好，可媽媽在身邊反而不知道如何去做了。

我的朋友就總是用自己的目光來(lái)指導孩子，對孩子受一點(diǎn)身體損傷或情感不適，常表現得過(guò)分關(guān)心，長(cháng)久以來(lái)讓妞妞成為溫室里的花朵。像這樣的孩子，生活中有很多，不僅僅是妞妞一個(gè)。要改變孩子，先要改變家長(cháng)。做媽媽的該放手時(shí)就放手，不要覺(jué)得孩子離開(kāi)了你就不行，我們應該培養孩子的獨立性，凡事讓她自己去處理。媽媽讓自己“懶”一點(diǎn)，孩子有什么要求，讓她多動(dòng)口，用嘴表達出來(lái)。而且要讓孩子的聲音變大，尤其在她有要求的時(shí)候，媽媽的耳朵要“聾”，她要是不大聲說(shuō)出來(lái)，你就裝聽(tīng)不見(jiàn)。哪怕是哭，也要讓她大聲地哭。

其實(shí)，哭并不一定是壞事，孩子大哭后可以感覺(jué)輕松一些，因為哭可以減輕大腦遭受壓力后的化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生。愛(ài)哭者比不愛(ài)哭者的生理與心理反而更健康，因此，不要完全禁止孩子的哭，不準孩子哭是不道德不友好的。

哭不僅是孩子脆弱的表現，它還是孩子的武器，她用哭來(lái)表現自己的不滿(mǎn)，或是用哭聲作手段引起父母的注意，從來(lái)達到自己的目的。樂(lè )樂(lè )就常用哭來(lái)達到目的，她想要什么東西，就對著(zhù)爸爸哭，爸爸心太軟害怕她大哭大鬧故而滿(mǎn)足她的愿望。有了這第一次哭的“收獲”之后，樂(lè )樂(lè )抓住了爸爸的弱點(diǎn)，一有要求就大哭，漸漸地形成了愛(ài)哭的習慣。

正是因為家長(cháng)嬌慣、遷就、溺愛(ài)孩子，從而讓她們養成了愛(ài)哭鬧的不良習慣，如何改變孩子愛(ài)哭的習慣呢？家長(cháng)應該教育孩子懂得愛(ài)哭不是好孩子，教孩子運用語(yǔ)言表達自己的愿望，明白地表達自己的要求及說(shuō)明為什么要哭。平時(shí)家長(cháng)要多和孩子說(shuō)話(huà)，看看孩子有什么要求，培養孩子堅強，勇敢，克服困難的品質(zhì)，培養孩子活潑開(kāi)朗的性格。如果孩子明白了道理之后，有時(shí)還會(huì )出現愛(ài)哭的現象，家長(cháng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)下手：

1.如果是孩子遇到不順心地事而哭，我們應該給她些安慰，耐心地勸解她，幫她樹(shù)立自信心。

2.如果是孩子遇到困難而哭，我們要理解、同情她，減少她的孤獨感和脆弱感。但不能給太多同情，否則會(huì )哭得更兇。應該鼓勵說(shuō)她是一個(gè)堅強者，以引導她克制哭，幫助她戰勝困難。

3.如果是因孩子提出不合理的要求而哭，我們決不能因此給予特權或取消規矩，或因哭而給予懲罰。父母對孩子的哭先采取中性態(tài)度，分散孩子的注意力而停止哭泣。如果還是哭鬧，就采用冷處理，不理睬她，讓她去哭，哭久了她覺(jué)得沒(méi)趣，自然自己就會(huì )平靜下來(lái)。千萬(wàn)不要一哭就 “哄”，那只能加重孩子愛(ài)哭的習慣。

4.如果是與小朋友爭搶東西而哭，我們不要當著(zhù)小朋友的面對她瞪眼、露出失望的表情，更不要大聲斥罵她，而應心平氣和地帶她離開(kāi)現場(chǎng)，安慰她，事后多訓練她，常帶她出去玩，多與小朋友接觸，讓她學(xué)會(huì )與人交往，快樂(lè )地與人相處。

5．如果是孩子做錯事而哭，我們要放松自己，控制好自己的情緒，不要大聲怒罵孩子，對他們溫和幽默效果會(huì )更好。當然也不要因為怕孩子哭而不批評，要清楚地說(shuō)明錯在哪里。既不要訓斥，也不能無(wú)原則，但不要當著(zhù)孩子的面對別人說(shuō)她的錯。

膽小愛(ài)哭的孩子心里都比較敏感，自尊心較強，所以家長(cháng)要比對待一般小孩更要有耐心。只要作父母的能有意識有計劃地訓練孩子，嚴格要求，多從孩子的角度去看問(wèn)題，多表?yè)P她，贊美她，常鼓勵她，告訴孩子“你已經(jīng)長(cháng)大了”“不應該好哭了”。培養她的自信心,那么膽子就會(huì )日益增大，孩子的哭聲就會(huì )逐步減少。