這些玩具可以培養寶寶的認知能力、思維能力、說(shuō)話(huà)能力、動(dòng)手能力、平衡能力等等，下面是適合寶寶各類(lèi)玩具的介紹,你可以從中選幾樣買(mǎi)給寶寶玩。
1、積木：孩子在玩積木的過(guò)程中，熟悉了圖形，學(xué)會(huì )了分類(lèi)把握了序列。他們用積木塊組裝正方體、長(cháng)方體及“大樓”，大人還可教他把積木塊正確分類(lèi)，培養他們的思維能力。先按大小，長(cháng)短把積木塊分成組，按紅、黃、藍、綠
2、玩具電話(huà)：孩子在玩玩具電話(huà)的過(guò)程中，可學(xué)會(huì )打電話(huà)的基本技能和文明用語(yǔ)。一歲半至兩周歲的孩子，可以自己親手拿電話(huà)，連續按上幾個(gè)號碼，并能說(shuō)出：“喂 喂，你好！再見(jiàn)！”到兩歲半后，在大人幫助下，就能給媽媽打電話(huà)了。
3、假***：通過(guò)玩帶扳機的玩具***，鍛煉手勁。開(kāi)始玩硬塑***，食指不用多大勁兒就能勾得“咋、咋”響。到一歲半后，可換玩塑鋼***，用食指很費勁才能勾得“咋、咋”響。到兩周歲后，還可換玩不銹鋼***，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開(kāi)槍栓，然后才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來(lái)越有勁。
4、騎童車(chē)：通過(guò)騎童車(chē)，鍛煉腿勁。童車(chē)是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動(dòng)作協(xié)調一致，把握平衡和控制的能力。
5、各種球類(lèi)：玩球可鍛煉全身。一周歲起開(kāi)始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著(zhù)就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。一歲半至兩歲半期間，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個(gè)器官，并使全身動(dòng)作協(xié)調發(fā)展。
6、發(fā)展感官的玩具。不同顏色（紅、黃、藍、綠）不同外形的積木、大小不同的球、各種叫聲的小動(dòng)物（小貓、小狗、小雞、小鴨等）以及各種顏色的小果（蘋(píng)果、鴨梨等），練習多看、多聽(tīng)、多摸，多嘗嘗真的水果。
7、發(fā)展動(dòng)作的玩具。練習獨立行走的小推車(chē)、小拉車(chē)，練習跑、跳、攀登、投擲等動(dòng)作的玩具，如大皮球、沙包。發(fā)展手的動(dòng)作可用能捏響的小動(dòng)物、小人、串珠、套塔、套桶等套疊玩具。
8、發(fā)展語(yǔ)言和熟悉能力的玩具。會(huì )走后，擴大眼界，熟悉和玩更多的玩具，增加小動(dòng)物如熊貓、長(cháng)頸鹿、小馬、小牛等，交通玩具如車(chē)、飛機、船等，各種積木、木珠，布的、橡膠的、塑膠的、塑料的等不同材料的玩具，使小兒會(huì )說(shuō)出以上玩具物體的名稱(chēng)外形等，讓兒童多觀(guān)察，注重看、多聽(tīng)、多說(shuō)。
9、音樂(lè )娛樂(lè )玩具。蛇螺、電動(dòng)聲控玩具、母雞下蛋、猴子爬桿等；玩沙玩水的玩具及輔助材料小桶、小鏟、漂浮的小船、小鴨子等玩具；小鈴、小鼓等樂(lè )器。
10、娃娃：1歲多的幼兒已經(jīng)能表達自己的喜愛(ài)和厭惡。假如有了娃娃玩具，寶寶就可能像媽媽對待自己那樣，為娃娃洗臉、穿衣、喂食、贊揚或責備娃娃了。
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