一、不回避金錢(qián)方面的問(wèn)題
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當大人在處理金錢(qián)時(shí)，如果孩子對相關(guān)問(wèn)題好奇或有疑慮時(shí)，千萬(wàn)不要覺(jué)得不耐煩或用回避的態(tài)度來(lái)回應，這是教育機會(huì )，應該盡可能地用孩子懂的語(yǔ)意加以說(shuō)明。例如：當孩子問(wèn)到：“為什么可以不用花錢(qián)，只用一張小卡片就可以買(mǎi)到東西？”這時(shí)候可以告訴他們：“這張小卡片叫做信用卡，用它來(lái)買(mǎi)東西時(shí)，商店會(huì )通過(guò)電腦告訴銀行我花了多少錢(qián)，銀行會(huì )先幫我付錢(qián)給商店，再通知我還這筆錢(qián)，并不是不用花錢(qián)就可以買(mǎi)到東西?！币獜娬{這筆錢(qián)是要還的，否則如果讓小朋友誤以為持卡可以不必付錢(qián)就得到想要的東西，將來(lái)很可能因此成為負債一族。
二、視需求必要性給零用錢(qián)
孩子的零用錢(qián)多半是父母給的，目的是要讓他們有機會(huì )學(xué)習自己管理金錢(qián)。但有些小孩會(huì )認為父母給零用錢(qián)是天經(jīng)地義的事，所以最好不要孩子一伸手就給零用錢(qián)，應該視需求的必要性而定。當他們有花費需求時(shí)，一定要了解這些需求的原因，衡量有必要性再給，否則孩子若發(fā)現要零用錢(qián)是容易的事，便會(huì )養成好逸惡勞的個(gè)性。
三、讓孩子真正擁有錢(qián)
許多父母怕孩子亂花錢(qián)，對孩子的零花錢(qián)控制嚴格，這反倒會(huì )讓孩子養成“一拿到錢(qián)就快花掉”的壞習慣。教孩子把錢(qián)存起來(lái)，知道儲蓄有利息，存得越多、時(shí)間越長(cháng)、利息也就越多，也可將一部分錢(qián)存成3個(gè)月或6個(gè)月定期，讓孩子進(jìn)行比較。
四、試著(zhù)讓孩子自己管理錢(qián)
既然要教孩子理財，就要相信他們可以自己處理金錢(qián)。與其粗暴干涉孩子花錢(qián)，父母只是在一旁提供必要的協(xié)助及咨詢(xún)，給他一定的可支配金額，讓他們用自己的方式去管理，重點(diǎn)是要他們學(xué)習如何讓每一分錢(qián)可以發(fā)揮效用。例如：孩子可以用自己擁有的錢(qián)去買(mǎi)想要的東西，而不需向父母伸手要，一旦金額不足又非買(mǎi)不可時(shí)，可鼓勵他們想出取得差額的方法，但重點(diǎn)是這個(gè)方法必須是正當的。例如：以做家事?lián)Q取獎勵?；蛘叩葦€夠錢(qián)后再買(mǎi)，或者預支以后的零花錢(qián)等等，這是在教他們如何正確賺錢(qián)，有錢(qián)才能夠消費。注意：預支后再有類(lèi)似需求就不能向家長(cháng)提要求了
五、讓孩子花自己的錢(qián)
對于孩子擁有的零花錢(qián)，可與其約定一些開(kāi)支由他自己負擔。比如學(xué)費、特長(cháng)班費用、家庭出游花費等由父母出錢(qián)，但心儀的玩具、同學(xué)的生日禮物等由其自行負擔，讓孩子懂得珍惜金錢(qián)。
六、讓孩子學(xué)習珍惜金錢(qián)
不管是買(mǎi)東西給孩子或是給孩子零用錢(qián)，都要教育他們好好愛(ài)惜物品或保管金錢(qián)，若物品是因為孩子的疏忽而損壞，不小心弄丟了錢(qián)或是恣意浪費時(shí)，要讓他們對這些失去或損壞的金錢(qián)物品負責。在提供這些金錢(qián)或物品之前，要很明確地告訴他們好好愛(ài)惜，并強調在任何情況下都不會(huì )再供應，這樣才會(huì )讓孩子更珍惜他所擁有的金錢(qián)或物品。
七、父母給孩子做好榜樣
父母是孩子最好的老師。孩子的外在行為往往有很大的成分是受父母的影響，所以當要求孩子應該怎么做或不能做什么時(shí)，要先想想自己的行為是不是影響到孩子的價(jià)值判斷，要孩子做到的事情，自己得先做到才有說(shuō)服力。在孩子面前以身作則，才可能導正孩子的價(jià)值觀(guān)。
生活中，可以有意識地讓孩子跟著(zhù)父母上街購物，并在購物前和孩子一起商定要買(mǎi)什么東西，對孩子講明哪些東西是當前最必須購買(mǎi)的，這些購買(mǎi)的東西對生活有什么意義，讓孩子逐漸培養一種“錢(qián)花到有用的地方去”的觀(guān)念。同時(shí)，在和孩子一起購物時(shí)，對計劃外的東西堅決不買(mǎi)，不要看到什么好就買(mǎi)什么，否則容易使孩子養成隨便花錢(qián)的習慣。對下次要買(mǎi)的東西，要引導孩子先有個(gè)計劃，明白錢(qián)是要靠父母的勞動(dòng)慢慢掙來(lái)的，不能說(shuō)喜歡什么就把錢(qián)花出去，使孩子懂得在花錢(qián)上要節儉、有度。
八、讓孩子分辨消費價(jià)值
作為父母，除了供應孩子吃穿和學(xué)費外，正確引導孩子消費十分重要。關(guān)鍵要看孩子消費得是否正當。家長(cháng)應根據孩子的年齡段，給孩子講解正確的消費觀(guān)：在孩子上小學(xué)時(shí)用趣味性方式，講一些如何聽(tīng)話(huà)不隨便花錢(qián)的好例子；在孩子上初中時(shí)，用啟發(fā)式方式，引導孩子購買(mǎi)學(xué)習用具和培養一技之長(cháng)的必要科技讀物及文藝器材；在孩子上高中時(shí)，采取說(shuō)理性教育方式，讓孩子分辨哪些消費有價(jià)值、哪些消費無(wú)意義。對有助于孩子良好成長(cháng)的消費，家長(cháng)應大力支持；對那些帶有副作用的消費如泡網(wǎng)吧、買(mǎi)手機、擺闊氣及交朋結友揮霍消費的行為應堅決制止。同時(shí)對孩子存放的壓歲錢(qián)及零錢(qián)，家長(cháng)應注意觀(guān)察，詢(xún)問(wèn)孩子消費情況，發(fā)現孩子盲目消費應及時(shí)制止，切不可放任自流，助長(cháng)孩子的消費欲望，真正教育引導孩子正當消費。
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