1、用愛(ài)的眼睛發(fā)現孩子
每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，
你要用愛(ài)的眼睛發(fā)現孩子。
只有心中有愛(ài)才能發(fā)現愛(ài)，
這如同情人眼里出西施。
所有的孩子都是好孩子，
他們身上都有許多與眾不同的。
只是他們沒(méi)有被人發(fā)現，
如果發(fā)現了，都是很了不起的。
孩子是天使，需要成人的支持，
你用愛(ài)的眼神傳達你的信息。
只要你真心愛(ài)他，喜歡他，
你說(shuō)什么話(huà)他都聽(tīng)得進(jìn)去。
成人愛(ài)的眼神，來(lái)自愛(ài)的發(fā)現，
只要你有感到驚喜的事，
你的眼睛總會(huì )發(fā)亮的。
有的孩子有許多的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，
常常被埋沒(méi)和被忽視了的，
有的孩子的長(cháng)處甚至遭到打擊。
父母要善于發(fā)現的保護孩子的長(cháng)處，
孩子最希望父母的賞識。
你不妨把孩子的亮點(diǎn)放大，
也一定能夠培養出優(yōu)秀的孩子。
2、用愛(ài)的鼓勵調動(dòng)孩子
要告訴孩子們，你是最棒的！
要及時(shí)地鼓勵孩子，
毫不吝嗇的贊美孩子。
可有的家長(cháng)、老師卻不這樣做，
而是在眾人面前批評孩子。
讓孩子當眾出丑，
把孩子的自尊心傷透。
這樣做是非常錯誤的，
應該少批評多鼓舞。
真正的好方法是當眾表?yè)P，背后批評，
愛(ài)聽(tīng)稱(chēng)贊也是人的長(cháng)處。
面對眾人，用愛(ài)的鼓動(dòng)調動(dòng)孩子，
把對孩子的要求變成鼓舞。
孩子們也一定配合你，
發(fā)現了孩子的長(cháng)處就要及時(shí)地鼓舞。
不要說(shuō)農村的孩子不如城里的孩子，
不要說(shuō)，你瞧人家多優(yōu)秀。
其實(shí)誰(shuí)的孩子都不笨、不呆，
農村的孩子也很優(yōu)秀。
要開(kāi)展一個(gè)夸夸你活動(dòng)，
互相夸獎?dòng)泻艽蟮淖饔谩?/p>
在夸的作用下，好朋友關(guān)系會(huì )更好，
一些冤家、誤會(huì )都會(huì )消除。
要知道被夸的感覺(jué)真好，
被夸后心里非常舒服。
人人都需要贊美，需要被肯定、認可，
毫不吝嗇地贊美孩子的長(cháng)處。
3、用愛(ài)的感覺(jué)滋養孩子
有人在愛(ài)我，我也要愛(ài)別人，
要時(shí)刻都要有愛(ài)的感覺(jué)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是什么顏色？
愛(ài)是紅色的，就是國旗的顏色；
愛(ài)是黃色的，那是菊花的顏色；
愛(ài)是白色的，潔白的婚紗太美了；
愛(ài)是黑色的，那是大地母親的顏色；
愛(ài)是金色的，那是太陽(yáng)的顏色；
愛(ài)是無(wú)色的，那是最離不開(kāi)的空氣的顏色。
而愛(ài)的聲音是大的，
我愛(ài)你，親愛(ài)的祖國！
愛(ài)的聲音是小的，
情侶間的一聲，我愛(ài)你，親愛(ài)的！
愛(ài)又是無(wú)聲的，
奴媽的愛(ài)總是不聲不響的。
愛(ài)人的感覺(jué)總是甜甜蜜蜜的，
被人愛(ài)的感覺(jué)總是溫柔舒服的。
這就是愛(ài)，有看得見(jiàn)的愛(ài)，
也有看不見(jiàn)的。
有有聲的愛(ài)，也有無(wú)聲的。
人生最先接觸的應該是愛(ài)的教育，
有情感的人才是最幸福的。
沒(méi)有情感或者感情冷漠，
這樣人的人生肯定是不光彩的。
沒(méi)有感覺(jué)的孩子文章寫(xiě)不好，
要培養孩子愛(ài)的感覺(jué)。
對別人的幫助要知道感激，
要知道別人在愛(ài)我。
別人在乎我，我就要在乎別人，
不要在單調的冰冷的環(huán)境中生活。
孩子從小崇拜什么人很重要，
不要存有高人一等，一味的攀高。
培養孩子最重要的就是讓其成人，
父母的責任是很重要的。
從小就在孩子心中播下愛(ài)的種子，
孩子就不會(huì )缺乏感覺(jué)。
人的感覺(jué)系統要經(jīng)常使用，
不然也會(huì )慢慢退化的。
酸甜苦辣都是人感覺(jué)出來(lái)的，
生活中不能沒(méi)有感覺(jué)。
愛(ài)的感覺(jué)也是需要培養，
因為愛(ài)和空氣一樣，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。
愛(ài)應該從點(diǎn)滴入手，
細微中最能感受到愛(ài)的感覺(jué)。
用愛(ài)的感覺(jué)滋養孩子，
愛(ài)是人類(lèi)比生命還要重要的。
4、用愛(ài)的行動(dòng)影響孩子
父母的行為，對孩子起著(zhù)很大的作用，
父母的愛(ài)，也是潤物細無(wú)聲的。
如果父母有真誠幫助人的行為，
就會(huì )成為孩子成長(cháng)有作為有愛(ài)心的養分。
如果希望自己的孩子品德高尚。
自己就不要做不道德的事；
如果不想讓孩子欺負人，
自己就不要打罵孩子；
如果希望孩子懂禮貌，
文明禮貌必須從自己做起。
如果希望孩子守秩序，守規則，
你自己排隊不要夾塞。
德國人在十字路口有這樣一個(gè)牌子：
為了孩子請不要闖紅燈，
亂闖紅燈的車(chē)輛和人是明顯減少了的。
在法國，如果有人隨便地亂扔垃圾，
馬上就會(huì )有人出來(lái)阻止，
并且還給你講一些道理。
規則在孩子心中的位置，
決定著(zhù)一個(gè)國家公民的素質(zhì)。
一個(gè)明智的父母，
會(huì )讓孩子從小就樹(shù)立規則的意識。
孩子不守規則的行為，
是和家長(cháng)們的不良行為分不開(kāi)的。
父母文明禮貌的行為，
會(huì )把孩子培養成正人君子；
父母的不良行為，
也會(huì )能讓孩子投進(jìn)監獄。
父母應該成為孩子的好榜樣，
應該成為孩子心目中的英雄。
說(shuō)一萬(wàn)句不如一個(gè)行動(dòng)，
要用愛(ài)的行為影響孩子。
5、用愛(ài)的理由拒絕孩子
愛(ài)孩子要有個(gè)原則，
遷就并不是真正的愛(ài)孩子。
有人說(shuō)得好，嬌生不能慣養，
用愛(ài)的理由拒絕孩子。
當孩子哭著(zhù)要東西的時(shí)候，
不論他是多么想得到那個(gè)東西，
還是為了使別人不敢不給，
都應該拒絕哭著(zhù)的孩子。
如果你一看見(jiàn)他流淚就給他東西，
就等于鼓勵他流淚。
這是在教他懷疑你的好意，
還以為對你的硬討比溫和的索取更有效呢！
孩子的欲望是無(wú)止境的，
總有一天你是不得不拒絕的。
及時(shí)地拒絕對孩子的傷害較小，
拒絕越晚對孩子的傷害會(huì )是更大的。
晚拒絕會(huì )造成孩子焦慮恐懼，
煩燥不安和悲憤絕望的心理。
使孩子覺(jué)得這世界上誰(shuí)都跟他過(guò)不去，
甚至還會(huì )引起輕生和自殺的行為。
盧勤說(shuō)，如果您想培養一個(gè)無(wú)賴(lài)，
那就縱情地放縱他，遷就他，
如果您想培養一個(gè)很棒的孩子，
對孩子起初的不合要求，
您就要堅持用愛(ài)的原則，
用您愛(ài)的理由拒絕他的。
你要重視孩子的素質(zhì)培養，
高情商的孩子比高智商的孩子容易成功的。
關(guān)心孩子，就是看孩子是否能健康的成長(cháng)，
能不能適應環(huán)境和有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的情緒，
同時(shí)與人相處是否友好團結呢？
要給孩子一些難題，
給孩子一些鍛練的機會(huì )。
有原則的愛(ài)，才是理智的愛(ài)，
對于原則的問(wèn)題，是沒(méi)有商量的余地的。
不行遷就，
帶給孩子的是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和持久的耐力，
從小就經(jīng)歷挫折，
能夠調整孩子的行為來(lái)適應社會(huì )。
用愛(ài)的理由拒絕孩子，
父母們一定要有自己的原則。
6、用愛(ài)的責任懲罰孩子
自作必須自受，
用愛(ài)的責任懲罰孩子。
世界上吃塹的人很多，
有的人長(cháng)了智，有的人卻沒(méi)有長(cháng)智。
這是因為沒(méi)有讓當事人承擔責任。
孩子是難免犯錯誤的，
如果事前提醒，事后責備，
千方百計的去補救是不行的。
即使是大人操碎了心，磨破了嘴，
孩子卻是沒(méi)有感覺(jué)的。
到了下一次，還是該錯的錯，該忘的忘的。
如果孩子做錯了事，
就應該讓他承受責任。
只有自作自受，才能吃一塹長(cháng)一智。
培養一個(gè)有責任心的人，
是要經(jīng)過(guò)不斷地吃塹長(cháng)智過(guò)程的。
一分耕耘，才有一分收成，
從小種下責任的種子，
長(cháng)大后才能收獲到成功。
任何一件事情要想成功，
都必須負責的一步一個(gè)腳印的去完成，
如果從小就馬馬虎虎，
長(cháng)大后將一事無(wú)成。
習慣決定性格，性格決定命運的一生。
我們要嚴格地遵守規則，
讓孩子把良好的習慣養成。
你要真愛(ài)孩子，
就要幫助孩子養成遵守規則的習性。
7、用愛(ài)的意志磨練孩子
獨立是必須自主的，
要用愛(ài)的意志磨練孩子。
光說(shuō)不練，永遠是不會(huì )成功的。
如果父母一切都替孩子代勞，
那末，孩子永遠是長(cháng)不大的。
成功者之所以出類(lèi)拔萃，
因為他們知道實(shí)踐出真知的道理。
我能行的孩子，
不是在說(shuō)教中長(cháng)大的，
而是在行動(dòng)中長(cháng)大的。
而有的父母只是口頭上說(shuō)讓孩子自己做事，
可是事事都代替孩子去做的。
因此孩子產(chǎn)生了依賴(lài)心理，
是不愿意面對挫折的，
也氷能發(fā)揮自身的潛力。
孩子應該從小養成的條理的習慣，
孩子也是喜歡自己獨自做事的。
那怕孩子做不好，
也是讓他們自己動(dòng)手做去。
不能以為孩子還小，
讓他們回避困難是最不好的。
大人應該退后一步，
讓孩子自己去解決難題。
在生活環(huán)境越來(lái)越優(yōu)裕的今天，
如何讓孩子體會(huì )吃苦的滋味，
對孩子的成長(cháng)有著(zhù)重要的意義。
作父母的要為孩子的長(cháng)遠著(zhù)想，
就要讓孩子從幼年時(shí)磨練意志。
教育就是要培養好的習慣，
好的習慣終身受益。
8、用愛(ài)的激情回報孩子
父母的激情，孩子都會(huì )有愛(ài)的情感，
激情是愛(ài)的表達，愛(ài)是激情的源泉。
我們天天跟孩子在一起，不能沒(méi)有激情，
有激情，孩子才對父母更加喜歡。
父母的激情來(lái)自孩子的世界，
孩子的真誠，
是感動(dòng)父母產(chǎn)生激情的源泉。
母親對孩子來(lái)說(shuō)就是大地，
孩子對父母來(lái)說(shuō)，
就如陽(yáng)光的燦爛。
用愛(ài)的激情回報孩子，
孩子也用愛(ài)的激情給父母承歡。
激情是對愛(ài)的一種表達，
激情是一種最真摯的情感。
具有激情的人才最有活力，
激情是做好工作的動(dòng)力源。
培養孩子的激情離不開(kāi)父母，
家庭教育是孩子成功的關(guān)鍵。
聯(lián)系客服
