 《幼兒教育.家教版》2009年第8期登載該刊編輯部文章：
“愛(ài)兒俱樂(lè )部”最近一次調查結果顯示，80％以上的父母高度重視孩子情商的培養，急需了解相關(guān)培養知識和得到相關(guān)指導。這份調查是在近100位0～6歲學(xué)齡前兒童的父母中進(jìn)行的。調查中，家長(cháng)表示最在乎孩子人格的培養、獨立能力的鍛煉。關(guān)注孩子學(xué)習成績(jì)的家長(cháng)非常少。雖然很多家長(cháng)都認為，孩子的情商教育非常重要，但80％的家長(cháng)不知道該怎么對孩子進(jìn)行情商教育和培養。 調查顯示，在孩子參加課外活動(dòng)的問(wèn)題上，大多數家長(cháng)的選擇是：“孩子是否感興趣?”孩子剛3歲的蔣媽媽說(shuō)：“我們不會(huì )強迫孩子到他不喜歡的培訓班去學(xué)習，如果孩子自己感興趣，我們就會(huì )支持。”重慶市教科院副院長(cháng)王緯虹說(shuō)，和他們的父輩相比，70后80初的父母們接受了很多新的教育理念和思想，結合自己成長(cháng)過(guò)程中的得失，他們認為成績(jì)是孩子成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要部分，他們更關(guān)注的是孩子健全人格的建立和培養，更關(guān)注孩子一生的幸福。 王緯虹稱(chēng)，正因為家長(cháng)對孩子情商教育的關(guān)注，所以很多家長(cháng)都送孩子去各種培訓班。其實(shí)，情商教育更需要父母在生活中與孩子相互交流和溝通。他建議父母要多抽時(shí)間和孩子在一起，“情商培養最好的學(xué)校是家庭!” 調查同時(shí)顯示，家長(cháng)們迫切需要了解育兒知識，幼兒常見(jiàn)病的預防與治療，國內最新的教育動(dòng)向和國際上最新的教育理念，普遍希望了解使“孩子快樂(lè )學(xué)習”、“良好生活習慣的培養”、“正確教育孩子的方法”等方面的知識。 |
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