| 蘇教版小學(xué)四年級科學(xué)下冊復習題大全(試題及答案) 一、填空題: 蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊期末重點(diǎn)復習題 第一單元《骨骼與肌肉》 1、人體中共有(206)塊骨頭,它們共同組成了人體的支架——(骨骼)。 2、我們全身的骨頭分成四部分:(頭骨)、(軀干骨)、(手臂骨)、(腿腳骨)。 3、人的手骨共有(27)塊。 4、骨(又硬又結實(shí)),它們可以(生長(cháng)),不但能(長(cháng)長(cháng)),還能(長(cháng)粗)。 5、骨頭里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血細胞)。 6、骨骼具有(運動(dòng))、(支撐)、(保護)的作用。 7、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做(關(guān)節)。 8、人體主要關(guān)節有:(頜關(guān)節)、(肩關(guān)節)、(肘關(guān)節)、(腕關(guān)節)、(指關(guān)節)、 (髖關(guān)節)、(膝關(guān)節)、(踝關(guān)節)。 9、關(guān)節常見(jiàn)的類(lèi)型有:(鉸鏈關(guān)節)、(旋轉關(guān)節)、(球狀關(guān)節)。 10、關(guān)節常見(jiàn)的運動(dòng)方式有:(屈伸)、(旋轉)、(既能屈伸又能旋轉)。 11、關(guān)節的運動(dòng)方式與相應的關(guān)節名稱(chēng): (1)屈伸:肘關(guān)節、指關(guān)節、膝關(guān)節(2)旋轉:橈尺關(guān)節(前臂) (3)既能屈伸又能旋轉:肩關(guān)節、頜關(guān)節(下巴)、髖關(guān)節 12、人體關(guān)節有(運動(dòng))和(緩沖)的作用。 13、要使我們的身體動(dòng)起來(lái),僅靠(骨骼)是不夠的,還必須有(肌肉)的參與。 14、人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的(收縮和舒張)帶動(dòng)(骨)、(關(guān)節)而實(shí)現的。 15、人體肌肉共有(600)多塊。肌肉占到了人身體重量的(40%)。 16、附著(zhù)在骨頭上的肌肉總是(成對)在一起工作,一個(gè)(收縮),另一個(gè)就(放松)。 17、人體靜止不動(dòng)時(shí),負責(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在運動(dòng)。 18、體育運動(dòng)可以強健我們的(骨骼)和(肌肉)。 19、經(jīng)常運動(dòng)的好處有:(肌肉發(fā)達)、(體力充沛)、(改善柔韌性)、(更有耐力)… 20、各種體育運動(dòng)對增強體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣: 增強體力的運動(dòng)項目:舉重、游泳。 增強柔韌性的運動(dòng)項目:體操、伸展肢體、游泳。 增強耐力的運動(dòng)項目:羽毛球、自行車(chē)、慢跑、游泳。 21、為了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白質(zhì))和(鈣)含量高的食品。 22、蛋白質(zhì)含量高的食品有:(魚(yú)、蝦、肉、蛋類(lèi);豆、奶類(lèi))。鈣含量高的食品有:(豆、奶類(lèi))。 23、預防運動(dòng)受傷的方法有:(做好準備活動(dòng))、(穿戴保護器具)、(使用軟墊)。 第二單元《養蠶》 1、蠶卵是(橢圓形)的,呈(淡灰色),中間有些凹下去。 2、剛孵出的小蠶叫(蟻蠶),顏色黑黑的,像螞蟻,只有(兩三毫米)長(cháng)。 3、蠶吃的食物主要是(桑葉)。蠶是靠(氣門(mén))來(lái)呼吸的。 4、蠶寶寶是從(頭部)開(kāi)始蛻皮的,蠶蛻皮的原因是(舊皮阻礙身體長(cháng)大)。 5、蠶蛻皮時(shí)有約一天時(shí)間不吃也不動(dòng),這叫(休眠)。 6、在蠶成長(cháng)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)(4)次蛻皮。 7、蠶從吐絲到結繭完成大約需要(兩)天時(shí)間。 8、蠶繭的形狀是(橢圓形)的,大約(5)厘米長(cháng),(3)厘米寬,一只繭的重量約(1.5—2.5)克。 9、剪開(kāi)繭子后的蛹還能(正常發(fā)育)。 10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹(三)部分,胸部有(三)對足,頭上的一對觸角是(羽毛)形狀的。 11、世界上最先種桑、養蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是(中國)。 12、(2000多)年前,我國西漢的(張騫)用(絲綢)打開(kāi)了中國通往西域各國的貿易通道。 13、一個(gè)蠶繭的蠶絲約為(1500)米長(cháng),最長(cháng)的可達(3000米)。 14、抽絲要經(jīng)過(guò)這樣幾道程序:(1)摘掉蠶繭表面亂絲(2)把蠶繭在開(kāi)水中浸泡(3)細刷攪動(dòng),找出絲頭(4)抽絲、測量,纏繞在線(xiàn)板上。 15、蠶的一生分為以下四個(gè)階段:(蠶卵)、(蠶)、(蠶蛹)、(蠶蛾)。 16、象蠶這樣,一生經(jīng)過(guò)幾次變化,各個(gè)階段的外形、生活方式都不一樣的現象叫(“變態(tài)” )。 17、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn):(1)身體都分為頭、胸、腹三部分(2)頭部都有一對觸角,(3)胸部都有三對足(4)有兩對翅膀(5)一生都要經(jīng)過(guò)幾次變化。 18、蠶蛾和蝴蝶的不同點(diǎn):(1)蝴蝶能飛,蠶蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉,蠶蛾不吃東西(3)蝴蝶有彩色花紋,蠶蛾沒(méi)有 第三單元《物體的運動(dòng)》 1、判斷物體是否在運動(dòng)的標志是:這一物體相對于另外一個(gè)物體的(位置)有沒(méi)有發(fā)生變化,我們把這另外一個(gè)物體稱(chēng)為(參照物)。 2、參照物是事先假定為(不動(dòng))或(靜止)的物體。 例如:汽車(chē)的行駛,是以路旁的房屋、樹(shù)木作為參照物的。 3、選擇不同的(參照物),判斷物體是否(運動(dòng))的結論也不相同。 例如:在開(kāi)行著(zhù)的火車(chē)中,如果以車(chē)廂為參照物,乘客是靜止的;但如果以地面為參照物,那么乘客就是運動(dòng)的。 4、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是:人隨著(zhù)小竹排在江中前進(jìn),如果以小竹排為參照物,人是不動(dòng)的,就會(huì )感覺(jué)巍巍青山在后退。 5、(參照物)不僅對判斷物體是否(運動(dòng))是必要的,對判斷物體(運動(dòng)的快慢)也是不可缺少的。 例如:以地面為參照物,子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物,子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的,順手就可抓住。 6、世界上沒(méi)有(絕對靜止)的物體,只有(相對靜止)的物體。 7、“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”的意思是:以地面為參照物,“坐地”的人是靜止的;以地心為參照物,人隨著(zhù)地球自轉一周,相對于地心行的路程是八萬(wàn)里;地球在天空轉動(dòng),所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河。 8、劉翔參加的是(110米欄),他的最好成績(jì)是(12秒88)。 9、(運動(dòng)的快慢)就是常說(shuō)的(運動(dòng)速度),可以用(單位時(shí)間)內通過(guò)的(距離)來(lái)測量。 10、短跑運動(dòng)員跑完60米用了10秒,他的速度是(6)米/秒。 11、龜兔賽跑的故事說(shuō)明:在距離一定的條件下,所用的時(shí)間越短,速度越(快)。如果兔子不睡覺(jué),當它到達終點(diǎn)時(shí),烏龜還在路上呢。這就說(shuō)明在相同時(shí)間內,所走的路程越長(cháng),速度越(快)。 12、氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預報時(shí),除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級以外,還強調(風(fēng)向)。 13、有些看似不動(dòng)的物體,實(shí)際上也在緩慢(生長(cháng))或(運動(dòng)),如指甲的生長(cháng)等。 14、物體運動(dòng)的方式主要有四種:(直線(xiàn)運動(dòng))、(往復運動(dòng))、(旋轉運動(dòng))、(擺動(dòng))。 15、按運動(dòng)的軌跡可將運動(dòng)方式分為兩類(lèi):(直線(xiàn)運動(dòng))和(曲線(xiàn)運動(dòng))。 16、鋸木頭的動(dòng)作屬于(直線(xiàn)運動(dòng))。 17、小車(chē)運動(dòng)的快慢與(拉力大?。?/strong>有關(guān)。拉力(越大),走得越快。 18、可按照(問(wèn)題——假設——實(shí)驗——結論)的科學(xué)探究過(guò)程進(jìn)行探究。 19、在一個(gè)擺中,重物來(lái)回往返一次,我們算它(擺動(dòng)一次)。 20、擺的快慢與(擺線(xiàn)長(cháng)短)有關(guān)系,(擺線(xiàn)越短),擺得越快。 21、擺的快慢與(擺錘輕重)、(擺角大?。?/strong>沒(méi)有關(guān)系。 22、同一個(gè)擺,每擺動(dòng)一次需要的時(shí)間是(相同)的。 第四單元《無(wú)處不在的力》 1、力可以改變物體(運動(dòng)的速度和方向)。 2、力有(大?。?/strong>和(方向)。 3、力是(無(wú)形)的,但我們可以體驗和觀(guān)察到力(作用在物體時(shí))所產(chǎn)生的效果。 4、我們可以利用(彈簧秤)來(lái)測量力的大小。力的單位是(牛頓)。 5、彈簧秤的使用方法:(1)使用前先檢查指針是否在(“0” 處)。(2)讀數時(shí),(視線(xiàn))要與(指針)平齊。(3)被測的力不可超過(guò)彈簧秤標定的(最大數值)。 6、力可以改變物體的(形狀)。 7、當物體受到(外力作用)時(shí),(形狀或體積)會(huì )發(fā)生(改變);去掉外力后,又恢復到原來(lái)的形狀或體積,這種性質(zhì)叫做(彈性)。 8、這種能使物體恢復到原來(lái)的(形狀或體積)的力叫做(彈力)。彈力的方向與受力的方向(相反)。 9、物體的彈性是有(一定限度)的。 10、在彈性范圍內,拉力(越大),彈簧伸得(越長(cháng))。 11、生活中利用物體彈性的例子:(玩跳跳球)、(撐桿跳高)、(拍球)、(弓箭)等。 12、(地球引力)使地球上的萬(wàn)物都受到(豎直向下)的(重力)。 13、說(shuō)明重力普遍存在的例子:樹(shù)葉總是落到地面、人能安穩地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面…… 14、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上(運動(dòng))時(shí),在兩個(gè)物體的(接觸面)上會(huì )產(chǎn)生一種(阻礙物體運動(dòng))的力,這種力叫(摩擦力)。 15、摩擦力是一種(阻礙運動(dòng))的力。 16、物體穿過(guò)(液體)或(空氣)時(shí),也會(huì )產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力叫(阻力)。 17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖,中間大,這種(流線(xiàn)型)的體形有利于克服阻力。 18、減小摩擦力的方法有:(1)把滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦(2)使接觸面變光滑(3)把運動(dòng)物體的外形做成流線(xiàn)型(4)減輕物體的重量 19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽車(chē)輪胎上的條紋、車(chē)輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著(zhù)瓶蓋擰蓋。 20、生活中需要減小摩擦力的地方:自行車(chē)鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線(xiàn)型的潛艇和船。 21、降落傘下降的過(guò)程中主要受到(向下的重力)和(向上的空氣阻力)的作用。 22、降落傘下降的速度主要與(傘面的大?。┖停ㄎ矬w的重量)有關(guān)。傘面(越大),下降速度越慢;物體的重量(越輕),下降速度越慢。 第五單元《調查與預測》 1、某個(gè)地方有哪些東西存在,某段時(shí)間發(fā)生了什么事情,或者是兩個(gè)事件之間是否存在關(guān)系。這時(shí),我們應該采用(調查)的方法。 2、調查的常用形式有:(現場(chǎng)調查)、(訪(fǎng)問(wèn)調查)、(問(wèn)卷調查)、(資料調查)。 3、在科學(xué)探究中,(推理)是對已經(jīng)發(fā)生的事件和正在發(fā)生的事件作出合理的解釋;而(預測)是根據現有證據和已有的經(jīng)驗,對事物或現象的未來(lái)變化作出推測。 4、歷時(shí)40年的研究,能夠預測黑猩猩行為的科學(xué)家是(珍妮)。 5、科學(xué)的(預測)不是隨意的猜想,而是(有根據)地推論。 6、在生活中成功預測的事例有: (1)烏云從天邊飄過(guò)來(lái),預示著(zhù)將要有一場(chǎng)雨。 (依據:云能夠幫助我們識別陰晴風(fēng)雨,預知天氣變化。天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預兆。) (2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒熱水,杯子可能會(huì )爆裂。 (依據:由于受熱不均勻,熱脹冷縮會(huì )導致杯子爆裂。) |
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