學(xué)生一般在小學(xué)就會(huì )開(kāi)始接觸英語(yǔ)，到初中后，根據各地不同情況，英語(yǔ)會(huì )重新開(kāi)始學(xué)習。我們都知道，英語(yǔ)屬于文科科目，所以積累是很重要的。但是在此之前，我們首當其沖要解決的問(wèn)題，就是發(fā)音問(wèn)題。
就本人學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗而談，從小學(xué)到高中，我們學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)肯定會(huì )換老師的，令人無(wú)奈的是，每個(gè)老師的英語(yǔ)發(fā)音都不一樣，學(xué)生更是分不清楚誰(shuí)對誰(shuí)錯。學(xué)生帶著(zhù)疑惑來(lái)上課，能學(xué)到標準的口語(yǔ)簡(jiǎn)直是天方夜譚。中國英語(yǔ)常常被成為“啞巴英語(yǔ)”，就是因為教師從來(lái)不注重讀的部分，只注重如何在卷子上拿更高的分數。其實(shí)，若根據我國的應試教育來(lái)說(shuō)，這種教學(xué)方式真的是可以理解的。但是這種現象對于學(xué)生的自我發(fā)展并不是一件好事。未來(lái)是開(kāi)放性的社會(huì )，要用到英語(yǔ)的企業(yè)是越來(lái)越多，一個(gè)只會(huì )“紙上談兵”的人，有什么優(yōu)勢被人家錄用呢？那么，我們學(xué)生在口語(yǔ)這方面，更是要從小就開(kāi)始訓練起，才不至于在未來(lái)失去本應具有的優(yōu)勢。
既然老師教不好，那我們就自己學(xué)咯！英語(yǔ)讀音其實(shí)跟漢語(yǔ)一樣，都是有章法的，我們漢語(yǔ)有拼音，人家有音標。跟識字一樣的道理，把拼音學(xué)好，什么字我們都會(huì )讀；那么在英語(yǔ)口語(yǔ)上，我們把音標學(xué)會(huì )，不就什么單詞都會(huì )讀了嗎？為了幫助孩子們能夠獨自解決各種英語(yǔ)單詞的讀音，且訓練出一口標準流利的口語(yǔ)，老師給大家整理了48個(gè)英語(yǔ)國際音標，把這48個(gè)音標讀熟記牢，未來(lái)肯定不會(huì )再有什么單詞會(huì )難住你！
都說(shuō)英語(yǔ)靠積累，我們在掌握到方法后不能偷懶，要學(xué)會(huì )自己去主動(dòng)學(xué)習，相信有努力終會(huì )有回報！
總之，學(xué)習有方法。如果您的孩子正在上小學(xué)、初中、高中，還存在著(zhù)其他學(xué)科上的問(wèn)題，家長(cháng)可以通過(guò)添加我的微信跟我溝通，我致力于中小學(xué)教育研究，會(huì )根據孩子的個(gè)人情況制定有效的學(xué)習計劃和學(xué)習方法，提供有價(jià)值的學(xué)習資料和思維導圖，幫助學(xué)生提高成績(jì)。
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