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第三節 生物進(jìn)化的歷程

第三節 生物進(jìn)化的歷程

導學(xué)案 2009-11-24 16:17:01 閱讀6 評論0   字號: 訂閱

第三節   生物進(jìn)化的歷程

一、學(xué)習目標(目的明確,學(xué)習更有針對性)

知識目標:

1、說(shuō)出生物進(jìn)化的總體趨勢。

2、概述生物進(jìn)化的主要歷程。

能力目標:通過(guò)比較法的運用,培養對比分析能力;通過(guò)資料分析活動(dòng),培養分析判斷能力、解決問(wèn)題的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn):

概述生物進(jìn)化的主要歷程

三、復習鞏固

說(shuō)出下列幾種動(dòng)物的棲息環(huán)境?小組討論把下列幾種動(dòng)物由低等到高等排列?

四、自主學(xué)習:

導學(xué)問(wèn)題一:生物進(jìn)化的總體趨勢

閱讀分析課本第13頁(yè)和14 頁(yè)圖文資料,通過(guò)進(jìn)行比較后完成下列問(wèn)題

1、填表

類(lèi)群

生活環(huán)境

果實(shí)

種子

輸導組織

藻類(lèi)植物

 

 

 

 

 

 

 

 

苔蘚植物

 

 

 

 

 

 

 

 

蕨類(lèi)植物

 

 

 

 

 

 

 

 

裸子植物

 

 

 

 

 

 

 

 

被子植物

 

 

 

 

 

 

 

 

2、最低等的植物類(lèi)群是(    )。

A、原始藻類(lèi)       B、原始苔蘚類(lèi)    C、原始蕨類(lèi)    D、原始種子植物

3、分析上表,小組討論,你能得出什么結論?(從植物進(jìn)化的趨勢分析)

 

4、仔細觀(guān)察,認真比較,獨立完成

                      

        甲           乙              丙                丁

(1)甲為      的心臟,由            、          組成  , 血液輸送氧氣的能力較

      ,屬于    溫動(dòng)物。    

(2)乙為      的心臟,由            、          組成  , 血液輸送氧氣的能力較

      ,屬于    溫動(dòng)物。                                       

(3)丙為         心臟,由         、       組成,且      有了       。輸送氧氣的能力也較弱,,屬于    溫動(dòng)物。

(4)丁為       和       的心臟,是由           、          四個(gè)腔組成,血液輸送氧氣的能力        ,屬于恒溫動(dòng)物。

5、最高等的脊椎動(dòng)物是(   )。

A、魚(yú)類(lèi)       B、兩棲類(lèi)     C、爬行類(lèi)     D、鳥(niǎo)類(lèi)

綜上所述,請你總結出生物進(jìn)化的趨勢是什么?

 

 

導學(xué)問(wèn)題二:生物進(jìn)化的主要歷程

學(xué)生閱讀分析課本第15頁(yè)圖文資料,小組討論下列問(wèn)題:

  圖5.1—4列出了反映生物進(jìn)化歷程的示意圖——“生物進(jìn)化樹(shù)”。此“樹(shù)”從“樹(shù)根”到“樹(shù)梢”代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線(xiàn)索。

1、從進(jìn)化樹(shù)可以看出,最早出現的植物是(    ),原始的蕨類(lèi)植物由(   )進(jìn)化來(lái)的。A、原始生命   B、原始藻類(lèi)   C原始苔蘚植物  D、現代藻類(lèi)植物

2、地球上最早出現的動(dòng)物是        。

小組探究:

1、原始生命分化為原始單細胞藻類(lèi)和原始單細胞動(dòng)物的根本原因是什么?

 A.運動(dòng)方式不同 B.細胞結構不同  C.營(yíng)養方式不同  D.對外刺激反應不同

2、動(dòng)物和植物的進(jìn)化歷程分別是怎樣的?請用箭頭和文字表達。

35億年前地球上開(kāi)始出現了生命,由于            的不同,一支進(jìn)化為植物,其歷程是原始的單細胞藻類(lèi)→             →             →             →             ;另一支進(jìn)化為動(dòng)物,其進(jìn)化歷程為

A無(wú)脊椎動(dòng)物 :原始單細胞動(dòng)物→              →              →原始線(xiàn)形動(dòng)物→          →             →              。

 

B脊椎動(dòng)物:             →             →              ↗             

                                                        ↘                 

 

五、知識歸納總結:

本節課主要學(xué)習了:

(1)生物進(jìn)化的總趨勢是:

(2)生物進(jìn)化的歷程:

植物:

脊椎動(dòng)物:

六、自我檢測:

1.下列對于生物進(jìn)化歷程的敘述不正確的一項是(  )

 A.由簡(jiǎn)單到復雜     B.由低等到高等     

C.由水生到陸生     D.由種類(lèi)繁多到種類(lèi)稀少

2.原始生命分化為原始藻類(lèi)和原始簡(jiǎn)單細胞動(dòng)物的根本原因是(   )

 A.運動(dòng)方式不同        B.細胞結構不同

C.營(yíng)養方式不同        D.對外界刺激的反應不同

3.地球上最先從水中登上陸地的動(dòng)物類(lèi)群是(   )

 A.兩棲類(lèi)           B.爬行類(lèi)        C.節肢動(dòng)物        D.鳥(niǎo)類(lèi)

4.下列屬于脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程的是(   )

 A.原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)→原始哺乳類(lèi)

B.原始魚(yú)類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)→原始哺乳類(lèi)

C.原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)

D.原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)和爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)→原始哺乳類(lèi)

5.與苔蘚植物相比,蕨類(lèi)植物更適于陸地生活,其原因是(   )

 A.具有根、莖、葉,體內具有輸導組織    B.用孢子進(jìn)行繁殖

C.沒(méi)有根、莖、葉的分化        D.植株矮小,莖和葉內沒(méi)有輸導組織

6.生物進(jìn)化的總趨勢是:                  、                     、

                     。

七、繪制知識樹(shù):

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