1. 家長(cháng)、學(xué)?？梢圆扇∧男┣袑?shí)可行的措施幫助初二學(xué)生度過(guò)人生的“危險期”？
A.家長(cháng)與孩子融洽相處
B.注意孩子的營(yíng)養健康，吃好穿好
C.學(xué)習第一位，抓好學(xué)習，不能絲毫的放松  
D.孩子大了，讓孩子自己去感悟

參考答案：A。把孩子當成人來(lái)對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jì)及時(shí)肯定，在孩子面對困難和挫折時(shí)多鼓勵、少批評。BC家長(cháng)要注意避免，在初二階段。

2. 初二學(xué)生的心理發(fā)育表現為以下哪些現象？
A.情緒易激動(dòng)暴躁并向兩極波動(dòng)，愛(ài)憑感情行事，具有獨立意向  
B.自尊心、自信心、爭強好勝心急劇增強  
C.成人感，自主、自立意識急劇增強  
D.認識能力顯著(zhù)落后于獨立意向和行動(dòng)能力、相互愛(ài)慕心理增強和自我控制能力相對落后

參考答案：ABCD。本題是一個(gè)青春期知識普及，初二學(xué)生正處于少年向成熟青年期過(guò)渡的關(guān)鍵期生理上也是發(fā)生劇變的時(shí)期，一年之內身體發(fā)育趨于成人化，身體的迅速發(fā)育與心理需求的矛盾日益加劇，致使他們心理發(fā)展很不穩定，這時(shí)期，特別需要教師、家長(cháng)及其他成年人的指導。

3. 初二學(xué)生為了使自己得到內心真正的滿(mǎn)足，他們往往采取哪幾種方式來(lái)實(shí)現？
A.獲取同齡同伴的認可 
B.追求流行文化和時(shí)尚  
C.和父母對著(zhù)干  
D.有自己獨特的見(jiàn)解 

參考答案：AB。容易引起誤解的是CD。有的家長(cháng)在孩子初二的時(shí)候覺(jué)得孩子變壞了，總是和自己對著(zhù)干，其實(shí)不是，而是因為孩子已經(jīng)大了，有了自己的主見(jiàn)了，并非刻意的和家長(cháng)對著(zhù)干，家長(cháng)出現這種困惑，是因為家長(cháng)還是把孩子當成小學(xué)生，其實(shí)，他們已經(jīng)大了。D項，獨特的見(jiàn)解倒不一定，關(guān)鍵是這一階段他們已經(jīng)獲得某種知識和能力，他們已經(jīng)有一些想法，至于是否獨特或者是可以獨特不一定。

4. 下列是稱(chēng)職家長(cháng)表現有哪些？
A.家長(cháng)應該在作息時(shí)間上照顧孩子，根據孩子上學(xué)的時(shí)間，適當調整自己的作息時(shí)間 
B.孩子在家學(xué)習時(shí)間盡量不約朋友來(lái)家玩 
C.看電視時(shí)要控制音量  
D.經(jīng)常和孩子講道理，講述自己多么不容易

參考答案：ABC。D是錯誤的，初二的孩子最煩的就是家長(cháng)喋喋不休的大道理。

5.初二學(xué)生身上反映出來(lái)普遍現象有哪些？
A.叛逆  
B.盲目追求自由平等  
C.易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)  
D.憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨立等 

參考答案：ABCD。過(guò)高的教育教學(xué)目標、過(guò)重的學(xué)習負擔，是中學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一，對中學(xué)生叛逆心理的矯正主要應采取走近學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情的方針，而不應采取空洞說(shuō)教，更不能采取壓服式，否則，我們的教育活動(dòng)只會(huì )是竹籃打水，到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，甚至還會(huì )使學(xué)生的叛逆心理在原有基礎上發(fā)展得更為嚴重。

6. 造成初二學(xué)習成績(jì)分化的原因主要有哪些？
A.初二的教學(xué)內容增加，課程難度加大  
B.初二時(shí)危險期，孩子學(xué)壞了  
C.孩子自身的差異  
D.家庭的困擾、親子關(guān)系對立等 

參考答案：ACD。要減少初二學(xué)生學(xué)習分化嚴重，防止成績(jì)滑坡，作為家長(cháng)，首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的、寬松的的家庭環(huán)境。家庭變故，父母的爭吵，工作的變化等都會(huì )使孩子分心，對孩子的情緒有影響，進(jìn)而影響到學(xué)習。所以盡量保持家庭的和諧、穩定，盡量不改變生活狀態(tài)。

7．下列場(chǎng)景，家長(cháng)的哪些行為是正確的
A.孩子剛打開(kāi)電視，正上演動(dòng)畫(huà)片，媽媽上前就關(guān)了電視，說(shuō)，初中了，你還不知道努力
B.吃完晚飯，女兒對媽媽說(shuō)：我來(lái)洗碗，媽媽連忙把碗奪過(guò)來(lái)：你快去寫(xiě)作業(yè)，只要你學(xué)習好，就是對媽媽最好的孝順
C.飯桌上，爸爸對兒子說(shuō)：你媽媽下崗，咱們家里很困難，我們節衣縮食的供養你，你可不要令我們失望啊
D.爸爸媽媽在吵架，媽媽說(shuō)：孩子不好好學(xué)習，就像你，整天就知道玩
E.媽媽對孩子說(shuō)：你看人家某某某，考了全年級第五，可你才考全班第十七，我怎么生了你這么個(gè)笨蛋！
F.都不對

參考答案：F。這可能是比較特殊的試題，比較悲哀的是絕大部分都有一種或者幾種以上行為，家長(cháng)要著(zhù)力避免，我們可不要做這樣不合格的家長(cháng)，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是不要一著(zhù)急就亂了方寸，尤其是初中高年級。

8、初二階段考試很頻繁，為了提高孩子的耐挫能力，幫助孩子形成積極健康的心理，為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的心理環(huán)境，應該 
A.正確對待孩子的錯誤，給孩子解釋的機會(huì )
B.對孩子不提任何要求的寬松環(huán)境
C.創(chuàng )造一個(gè)寬松、平等、民主的環(huán)境
D.允許他們一遇到困難和挫折就退縮 

參考答案：AC。B是錯誤的，初二階段還是要有一些適當的要求的，畢竟是為初三打基礎，關(guān)鍵是合適，不過(guò)分的拔高。

9、案例分析
案例二：放學(xué)回家，上初二的小強想看動(dòng)畫(huà)片，可媽媽不讓看。無(wú)奈，小強只好怏怏不樂(lè )地去寫(xiě)作業(yè)。媽媽走進(jìn)房間在一邊嘮叨：“別怪我，是社會(huì )不好，競爭激烈”，小強聽(tīng)不進(jìn)去了，把媽媽推在了門(mén)外，并且在門(mén)上貼了一樣紙，上寫(xiě)：“我的房間，要進(jìn)來(lái)，先要經(jīng)過(guò)我允許！”媽媽愕然。
假如你是小強的媽媽?zhuān)阍O計幾種與孩子溝通的方式，讓孩子接受

參考答案：
隨著(zhù)青春期的到來(lái)，學(xué)生在生理上出現了急劇的變化，但心理水平尚處于從幼稚向成熟發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期，在他們身上，有著(zhù)反抗性與依賴(lài)性、閉鎖性與開(kāi)放性、勇敢和怯懦、高傲和自卑這些矛盾共存體。家長(cháng)在和孩子溝通的時(shí)候要注意方式方法。
(1)“已經(jīng)初二了，將來(lái)要上一個(gè)好高中，想想犧牲看電視的時(shí)間值不值？”孩子聽(tīng)了這樣的話(huà)，注意力很容易集中在自己身上，覺(jué)得是我自己在選擇，就不會(huì )和家長(cháng)較勁了。站在孩子的角度說(shuō)話(huà)，孩子容易接受。
(2) “你可以看電視，看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，就去安心學(xué)習，如何？”這樣也許就不會(huì )有這樣的沖突了。意見(jiàn)不一致時(shí)，家長(cháng)可選擇以退為進(jìn)。
(3) “你累了，但是學(xué)習也很重要，你是大孩子了，自己決定怎么辦吧。”把難題“踢”給孩子，避免矛盾。
很多時(shí)候孩子會(huì )給家長(cháng)出難題。遇到這樣的問(wèn)題，家長(cháng)可以把難題推給孩子，讓他去解決。

說(shuō)明
1-8題每題10分，多選題選不全不得分，9題20分，累計成績(jì)。

分數<50，請您引以為戒，對孩子您還需要更加上心。初二是初中的一個(gè)重要時(shí)段。這一階段對知識的掌握程度，直接影響著(zhù)中考成績(jì)。初二是學(xué)生分水嶺建立的關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)要適當注意自己的成績(jì)，一旦有不對的苗頭。必須馬上想辦法，否則到了初三，大家都在拼命，想要超過(guò)別人就不容易了。但是，作為家長(cháng)不要太過(guò)敏感，不要給孩子太大壓力。一個(gè)良好的家庭氛圍，一個(gè)好的學(xué)習方法和一個(gè)有效地溝通渠道就可以讓學(xué)生輕松、快樂(lè )的度過(guò)整個(gè)初中。家長(cháng)應該幫助孩子度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，家長(cháng)的鼓勵和引導很重要

50<分數<70，您是一位勉強合格的家長(cháng)，要減少初二學(xué)生學(xué)習分化嚴重，防止成績(jì)滑坡，作為家長(cháng)，首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的、寬松的的家庭環(huán)境。

分數>70，恭喜！您是一位合格的家長(cháng)，望您繼續保持！在初二階段家長(cháng)要做好后勤工作，幫助孩子做好初二到初三的銜接工作，相信孩子一定會(huì )考出個(gè)理想的成績(jì)！