二十六、2010年12月12日-12月31日：成績(jì)回升，信心滿(mǎn)滿(mǎn)
1、要求：天氣很快會(huì )變冷，注意加衣服；把更多時(shí)間投入到奧賽中，奧賽成績(jì)取得更大進(jìn)步，要具備超群的水平。
2、表現：周日14點(diǎn)半把他送到學(xué)校，按照慣例我沒(méi)有回家，和門(mén)衛師傅在一起說(shuō)話(huà)。
付出總會(huì )有回報，用心會(huì )有好結果。在門(mén)口坐著(zhù)玩，出出進(jìn)進(jìn)會(huì )遇到很多老師的，可以打招呼說(shuō)說(shuō)話(huà)。16點(diǎn)時(shí)，就很驚喜地見(jiàn)到了于老師，和于老師談到了昭雨的情況，她說(shuō)這段時(shí)間昭雨狀態(tài)很好，去教室的時(shí)間很早，并且進(jìn)入狀態(tài)快，投入的精力也多，對他很滿(mǎn)意。我便說(shuō)放假回來(lái)又給他鼓勁了，希望他再去多努力，并希望于老師多指導他，對他嚴格要求。
見(jiàn)到老師說(shuō)上幾句話(huà)，比打電話(huà)的效果強百倍。在門(mén)口凍了一下午，但意外見(jiàn)到了于老師，值！太值了！
昭雨周二中午打電話(huà)，老師說(shuō)春節前北京5天培訓班和春節后河北師大9天培訓班，問(wèn)我們參加哪一個(gè)，告訴他等我們問(wèn)問(wèn)老師后給他答復。
他的古代詩(shī)歌散文賞析的課本丟了，我周三專(zhuān)程去石家莊買(mǎi)到課本，中午給于老師打電話(huà)咨詢(xún)培訓班的事，下午17點(diǎn)20我去了衡中，直接去了昭雨教室。把書(shū)給他，同時(shí)把寫(xiě)著(zhù)培訓意見(jiàn)的紙條一起交給他。
紙條上是這樣寫(xiě)的：⑴北京5天培訓班是清北學(xué)堂辦的，請的是北京一流教授專(zhuān)家，有的是競賽出題者，很有權威性，但時(shí)間短，只是一部分科目老師。⑵河北師大9天培訓班，一天一科，正好算是階段性復習，針對性較強。⑶唐山一中的生物奧賽生兩個(gè)培訓班都參加?；谝陨先齻€(gè)原因，參考于老師意見(jiàn)，我們的意見(jiàn)是兩個(gè)培訓班都參加，你自己做決定，同時(shí)提醒他，于老師特別點(diǎn)名讓你們幾個(gè)尖子生一定兩個(gè)都參加，然后我便離開(kāi)教室。
衡中管理嚴格，很難有家長(cháng)能進(jìn)到教室，所以當我出現在教室時(shí)，孩子們都很親切。K見(jiàn)到我就領(lǐng)我去昭雨座位那里，Y和女同學(xué)Y就趕快喊昭雨。昭雨正和S他們一起在討論問(wèn)題。見(jiàn)到我了，表情很平靜，直到我離開(kāi)，都是平靜的。
每次進(jìn)到衡中都有收獲，在光榮榜上看到了奧賽生物成績(jì)：王昭雨272分，第二名269分，第三名265分。數學(xué)奧賽前三名125分，115分，105分。
過(guò)了幾天，總覺(jué)得該給孩子打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他對兩個(gè)培訓都參加這件事的想法，怕孩子想不通，打了好幾次電話(huà)才找到孩子，他說(shuō)沒(méi)事的，愿意兩個(gè)培訓都參加。這樣我們心里也踏實(shí)了。
12月27日全省教育系統心理研討會(huì )在衡中召開(kāi)，其中有家長(cháng)教育研討會(huì )，我去聽(tīng)了，發(fā)現和上次的內容一樣，我有錄音，沒(méi)有聽(tīng)完就出來(lái)了。
凡是衡中的活動(dòng)，只要能參加，我一定會(huì )去的，多感受衡中，多了解衡中，等于間接了解孩子。
前些天生物奧賽生去衡水學(xué)院學(xué)習了一天，去衡中聽(tīng)門(mén)衛師傅說(shuō)的。元旦要放2天假，但他們要去衡水學(xué)院做生物實(shí)驗，一直糾結于是否讓他回家一趟，等到下午放假那天才知道，市里的可以接回家住，于是去學(xué)校接他回家。
放假前進(jìn)行了四調考試，名次是班里第八、年級52 ，比上次進(jìn)步30名，我們很滿(mǎn)意，他也很滿(mǎn)意。
他告訴我，這次下了些功夫，尤其是數學(xué)和物理多用了時(shí)間，數學(xué)考了144分（第8名），物理考了101分（第5名），這兩科成績(jì)上升明顯，因為下兩次考試，他外出培訓都趕不上，只能模擬成績(jì)，而數學(xué)物理決定模擬成績(jì)的好壞，所以?xún)A斜到數學(xué)物理上，并且卓見(jiàn)成效。
他還說(shuō)，奧賽考了生態(tài)和生理，這兩項內容競賽時(shí)內容很少，所以平時(shí)看的不太多，但考試時(shí)依然是考了第一名！近幾次奧賽各科考試，他的成績(jì)很好，一直穩居第一，這是我們最欣慰的!
按著(zhù)我們既定目標，在穩步前進(jìn)，奧賽達到了預期目標，高考科目也在接受范圍之內。他的奧賽狀態(tài)越來(lái)越好，有興趣并且很踏實(shí)，找到了學(xué)習生物的感覺(jué)，自信心也更強了!
這讓我想起了他在初中時(shí)的情況，那時(shí)年級第一基本就是他的，別人怎么努力，很難能超過(guò)他，充滿(mǎn)了自信和沉穩!現在這一切又回來(lái)了，他有了生物奧賽唯我第一的自信和豪情，感覺(jué)到了他的堅毅和鎮靜！
我可愛(ài)的昭雨又回來(lái)了，太高興了！
3、回家：回到家，晚上還想去吃米線(xiàn)，尊重他的意見(jiàn)去吃了米線(xiàn)。
不是奧賽生物的同學(xué)都放假回家了，一部分奧賽生物同學(xué)不想學(xué)實(shí)驗也回家了，只有16個(gè)孩子選擇了假期做實(shí)驗。但他絲毫沒(méi)有覺(jué)得辛苦，說(shuō)能在家住2晚已經(jīng)很不錯了。況且外地的孩子根本回不了家，要在學(xué)校里住，白天去學(xué)院，晚上回衡中，他們更辛苦的。兒子知足常樂(lè )的心態(tài)，令人佩服！
1號早晨7點(diǎn)半，我們就到了衡水學(xué)院門(mén)口，等著(zhù)于老師帶孩子從衡中過(guò)來(lái)。于老師來(lái)了后，學(xué)生們都進(jìn)去做實(shí)驗了，我們和S爸媽一起說(shuō)話(huà)。
S近幾次高考成績(jì)都不太理想，所以她爸媽很著(zhù)急，不知道該怎么辦。我給他們說(shuō)的原則是奧賽和高考都優(yōu)秀是不可能的，所以要定個(gè)切實(shí)可行的目標。高考科目不能太差，否則會(huì )影響信心。
他們說(shuō)S自己說(shuō)題目都會(huì )，難的做出來(lái)了，容易的錯了，并且化學(xué)和數學(xué)老師都反映她不踏實(shí)，有些浮躁。我說(shuō)老師的話(huà)是對的，肯定是狀態(tài)一般，成績(jì)是最好的證明；另外她對自己的認識不夠，沒(méi)考好沒(méi)意識到自己沒(méi)有努力，如果認識不深，學(xué)習動(dòng)力不足，下次考試成績(jì)還不會(huì )太理想。他們認可我的說(shuō)法，計劃今天不回去了，晚上把孩子接出來(lái)，再好好溝通。
高中階段，包括初中時(shí)，我常常給昭雨說(shuō)，同學(xué)問(wèn)你題目的時(shí)候，一定要熱心去講解。一是同學(xué)認可你，才讓你講題，可以幫助同學(xué)，融洽關(guān)系；二是給別人講題，對你也是一次再學(xué)習和熟練的過(guò)程；三是不要怕別人學(xué)會(huì )了超過(guò)你，最好的競爭是良性競爭，大家你追我趕，互相較勁比著(zhù)學(xué)，這樣你的水平才會(huì )越來(lái)越高！
幫助別人，自己也會(huì )強大；事物之間是相互作用的，助人也會(huì )提高自己。
這樣去教育孩子，我自己也是這樣做的！所以，班級孩子家長(cháng)經(jīng)常咨詢(xún)我孩子的問(wèn)題，我都會(huì )認真幫著(zhù)分析原因，熱心幫助孩子提高成績(jì)！看起來(lái)是給孩子增加競爭對手，其實(shí)是給孩子更多的動(dòng)力，只有在高水平的競爭中，兒子才會(huì )更加優(yōu)秀！
因為昭雨說(shuō)衡水學(xué)院食堂的飯很不錯，且中午時(shí)間很短，所以我們中午就不管他了。于老師說(shuō)實(shí)驗要做到晚上，所以我們就計劃晚上再接他回家。17點(diǎn)他打電話(huà)，說(shuō)實(shí)驗結束了，讓去接他，我趕快打車(chē)去衡水學(xué)院，把他接了回來(lái)。他說(shuō)好累，站了一天，手里還要拿著(zhù)實(shí)驗器具，所以21點(diǎn)就去睡覺(jué)了。
2號早晨7點(diǎn)40一起到衡水學(xué)院，我們直接去實(shí)驗室等于老師。衡水學(xué)院的老師已在了，東區的幾個(gè)孩子到了，老師便先叫他們做一些基礎的東西。
看上去昭雨不是很積極，他就是這樣低調的人。也許做家長(cháng)的都喜歡孩子哪個(gè)方面都優(yōu)秀，其實(shí)這是難為孩子，給孩子增加無(wú)形的壓力！孩子各有所長(cháng)，能做好自己發(fā)揮出自己的特點(diǎn)就足夠了！所以于老師來(lái)了后，我們就離開(kāi)實(shí)驗室了，不想給孩子壓力，讓他在屬于自己的天空自由翱翔！
早晨送他走時(shí)，就知道做完實(shí)驗他們會(huì )直接回衡中的，所以安排好晚上把東西直接送到衡中，放到門(mén)衛處，進(jìn)校時(shí)讓他帶走。沒(méi)想到18點(diǎn)他打電話(huà)來(lái)，說(shuō)實(shí)驗結束早，現在已到衡中。我說(shuō)你先回學(xué)校吃飯吧，20點(diǎn)我們過(guò)去把東西直接放到他的宿舍里。
4、總結：身體一直很棒，學(xué)習狀態(tài)很好，奧賽名列前茅，高考成績(jì)也取得了長(cháng)足進(jìn)步。
5、下階段要求和注意事項：因為他自己很有主見(jiàn)，對學(xué)習生活安排的井井有條，所以這次沒(méi)提要求，只是讓他注意身體，及時(shí)增加衣服。
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