每年3月，全國各地都會(huì )掀起一股“學(xué)雷鋒”的高潮。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚“助人為快樂(lè )之本的”雷鋒精神一直是中小學(xué)德育工作的重要內容。
然而，就在上海市統計局昨天公布的《2016年市民學(xué)雷鋒意愿調查報告》顯示，對于“學(xué)雷鋒”，近六成市民“怕惹事上身，好心沒(méi)好報”，近五成“怕被人誤解，遭人非議”，近四成“怕麻煩，多一事不如少一事”。
2016年，雷鋒小學(xué)將公益教育的主題定為“微善”，鼓勵學(xué)生自發(fā)開(kāi)展微公益創(chuàng )意行動(dòng)，培養學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監督”的能力，打造知行合一的善行公民。
本學(xué)期，該校啟動(dòng)了“紅色旅行——導覽行動(dòng)” “紫色國學(xué)——推廣行動(dòng)” “綠色清新號——環(huán)保行動(dòng)”“青色成長(cháng)——學(xué)長(cháng)行動(dòng)”，讓學(xué)生走出校園，從事環(huán)保公益實(shí)踐，以培養他們的愛(ài)心、社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
河北張家口市橋西區一直致力于打造特色學(xué)雷鋒品牌，使學(xué)雷鋒成為一種時(shí)代新風(fēng)尚。在學(xué)雷鋒活動(dòng)當中，該區在學(xué)校少先隊（團委）的指導下，學(xué)生自主結成學(xué)雷鋒志愿者小隊，通過(guò)微博、QQ群等現代化的溝通渠道，讓學(xué)生用自己的方式有計劃有組織地開(kāi)展了多項志愿活動(dòng)。
這樣的活動(dòng)一經(jīng)開(kāi)展，便星火燎原，反響很好。橋西區目前已有公交志愿服務(wù)、環(huán)保志愿服務(wù)、助殘（助困助殘）志愿服務(wù)等千余個(gè)小隊。新客站志愿者小分隊、45年愛(ài)心接力照看孤寡老人的第十中學(xué)助老小分隊等，事跡都很突出。
每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)、能力不足之處，但人都有自己的長(cháng)處、閃光點(diǎn)。立足自我，憑個(gè)人能力、特長(cháng)行善，做個(gè)“隨意捐”、“隨手幫”的小小志愿者，也許更有實(shí)際效應。對于學(xué)生而言，志愿服務(wù)工作有時(shí)需要學(xué)校的引導，但成為志愿者更需隨性而為。這并不是“隨便”，也決不是“隨大流”。而是從隨意起步、隨心參與開(kāi)始，令“學(xué)雷鋒”真正成為學(xué)生的一種本能、一種快樂(lè )。
學(xué)校也要注重學(xué)生學(xué)雷鋒的習慣養成教育，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)人，滲透到每一天。最后，評選一些小標兵并給予獎勵，用榜樣的精神引導學(xué)校風(fēng)尚。
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