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不是經(jīng)典我不發(fā),80后青年必讀,《莊子》講座:人生當鯤鵬之志,志在圖南也

……

下面我們談莊子如何立志?

立志,立什么樣的志?孔夫子說(shuō):三十而立。他老人家三十歲的時(shí)候立志。立什么?接著(zhù)就是“本立而道生”——本立,立本!不是成家立業(yè),不是立功名富貴之業(yè),而是立本。就是對圣賢之道建立了信心,站穩了腳跟,不動(dòng)搖、不偏離??追蜃诱f(shuō):“朝問(wèn)道,夕死可矣”,為了聞道是可以窮盡一生的,早上悟了真理,就是晚上死了也無(wú)憾了。

道家立志,立什么?“吾師乎,吾師乎”,大道是我們的老師,大道是我們的老師。生命的逍遙自在,生活的瀟灑自如,人生的從容睿智,這些都是美好的境界。依順自然,返本歸樸,復歸其根。這就是道家的“本”,立志也是立這個(gè)本。

龍江國學(xué)書(shū)院在剛開(kāi)辦的時(shí)候,就要求學(xué)員明志,即:以古圣賢仁愛(ài)之心為心,匡濟天下之志為志,敢于非常之世,做非常之人,成非常之功。

去年,馮學(xué)成老師又提出了培養新時(shí)代的有關(guān)“士階層”的建議,也說(shuō)明了現在的“立志”。他認為在目前的形勢下有必要建立一個(gè)“士階層”。對于新時(shí)代的“士階層”,馮學(xué)成老師說(shuō),“士”可以居廟堂,可以處江湖,可以寓市井,也可遁山林;可為官、商、學(xué)、藝技等各行各業(yè),但皆不失“仁信忠恕、禮義廉恥”這種“士”之本懷和情操。

作為“士”,必須有道德的自律,所謂“正心誠意”、“正位凝命”的功夫是必具的;作為“士”,必須有歷史文化的自覺(jué),并于其中“自強不息”、“厚德載物”;作為“士”,必須有對民族、社會(huì )的責任感,“居廟堂之高則憂(yōu)其民”、“處江湖之遠,則憂(yōu)其君”;作為“士”,必須有變通的能耐,“窮則變、變則通,通則久”、“日新之謂盛德” ……

“士”是中華民族的脊梁,如司馬遷所說(shuō),得有“窮天人之際,通古今之變”的博大胸懷,并定位實(shí)踐在“經(jīng)世致用”的這個(gè)大目標上。

 

下面我們先看莊子的“鯤鵬之志”

北冥有魚(yú),其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云?!跺羞b游》

 

就是說(shuō)北海那里有一條魚(yú),名字叫鯤,這個(gè)鯤很大很大,不知道它有幾千里長(cháng),在一定的因緣下,它化而為鳥(niǎo),會(huì )飛的鳥(niǎo),所以給他安了個(gè)名字叫鵬。鵬的背,不知道有幾千里??!它一飛沖天而起的時(shí)候,那個(gè)翅膀展開(kāi)時(shí),就像把天邊的云都遮住了似的,這么遼闊,這么無(wú)邊。就是這么一則故事,展現的境界是什么呢?

“北冥有魚(yú)”,我們知道這是在渾沌的精神里邊,北冥,就是極北之地,天上有顆冥王星,在古希臘的故事里,有十二個(gè)神,而被稱(chēng)為冥王的那個(gè)神是眾神之神“宙斯”的哥哥,叫哈迪斯,羅馬人又叫他普路托(Pluto)。他有一頂可以隱身的帽子永遠都在黑暗之中?!摆ぁ边@個(gè)地方屬于精神的黑暗之地,在北冥這個(gè)地帶有一個(gè)東西,這個(gè)東西暫且定名叫鯤。大家注意了,請你們思考一下,我們的精神世界里面有沒(méi)有一個(gè)東西在支配我們行動(dòng)?我們一會(huì )兒想學(xué)修國學(xué),一會(huì )又想掙錢(qián)發(fā)財;一會(huì )兒想約幾個(gè)好友去飯館搓一頓,一會(huì )兒又想年終的任務(wù)還差多少;一會(huì )兒想搞定個(gè)大客戶(hù),攻克個(gè)大項目;一會(huì )兒又想考個(gè)托福,出國鍍金;一會(huì )兒想功成名就,富貴可期;一會(huì )兒又想嬌妻如云,兒女成群……到底我們的想法有多大?“鯤之大,不知其幾千里也”。是不是這樣的?我們有時(shí)天馬行空的時(shí)候,你說(shuō)有幾千里還是幾萬(wàn)里?還是只有幾分幾毫?大可以無(wú)窮大,小也可以無(wú)窮小,大而無(wú)外,小而無(wú)內。但是,產(chǎn)生這些種種想法的背后的那個(gè)黑漆漆的東西到底是什么呢?真是“玄之又玄”啊。

看到這里,我們已經(jīng)感到莊子的立志已經(jīng)非常高了,鯤,其實(shí)就是極北之地的一條魚(yú),但莊子不稱(chēng)其為魚(yú),而是用了“鯤”。并且“鯤之大,不知其幾千里也”已經(jīng)是條很大很大的魚(yú)了,這條魚(yú)在大海之中已經(jīng)自由自在了,我們一般人的想法,食有魚(yú),行有車(chē),家有嬌妻乖?xún)壕秃軡M(mǎn)足了。以前有個(gè)說(shuō)法“三十畝地一頭牛,老婆孩子熱炕頭”——這些最多就是小溪里的一條小鯽魚(yú),林中的一只學(xué)鳩而已。但莊子的志向連大海里的“鯤”都不滿(mǎn)足,他“化而為鳥(niǎo),其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里;怒而飛,其翼若垂天之云?!?,他經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的修煉,最后“化而為鳥(niǎo)”,達到了質(zhì)變,從魚(yú)變成了鳥(niǎo),生存的空間從水、從大海到了天空,“天盡頭何處有香丘?”天還有盡頭嗎?完全自在解脫了。自在解脫了干什么?“怒而飛”!什么是怒而飛——地藏王菩薩說(shuō):“地獄不空誓不成佛”,“丈夫自有沖天志,不向如來(lái)行處行?!边@就是莊子給我們展示的立志。

“怒而飛,其翼若垂天之云”。我們想一想,我們人生的精彩,我們能不能有這樣的境界?使我們的人生壯闊,崇高,引起整個(gè)社會(huì )的一番驚嘆。

說(shuō)到“怒而飛”,我們平常在過(guò)日子的時(shí)候,很多人都很窩囊,“怒”不起來(lái),沖天一怒,為什么怒?為幾毛錢(qián)怒?為少簽一單業(yè)務(wù)怒?為沒(méi)有考上托福怒?為股票的起伏而怒嗎?為貪污腐化而怒嗎?為與街坊鄰居吵架而怒嗎?為自己老婆孩子而怒嗎?為領(lǐng)導而怒嗎?為什么而怒?我們一定要找到這個(gè)原因?這個(gè)“怒”是一種立志的狀態(tài),而立什么樣的志非常重要。我們要樹(shù)立一個(gè)好的價(jià)值觀(guān),沒(méi)有一個(gè)好的價(jià)值觀(guān)念,沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的崇高的價(jià)值觀(guān)念,那我們的人生是沒(méi)有精彩的,總是在庸俗之中,老是在碌碌無(wú)為之中,耗費了自己的一生。

怒在這里是立志,飛,是在社會(huì )上要能游刃有余。我們怎樣使自己通過(guò)這三個(gè)字?使自己感覺(jué)到有一種像“天行健,君子自強不息”的振奮精神,一下就感覺(jué)到自己有力量了,純陽(yáng)之氣透進(jìn)來(lái)了。這力量從哪里來(lái)的?他是從前面的“北冥有魚(yú)”——我們的精神中能產(chǎn)生出那些種種想法的那個(gè)東西。它就是鯤,隱藏在我們每個(gè)人的身上,“百姓日用而不知”,但是它的力量極其巨大。然后我們通過(guò)長(cháng)期的修行,就是我們說(shuō)的煉性,修身養性的一個(gè)過(guò)程,最后鯤就會(huì )質(zhì)變成鵬。

 

怎么達成我們的立志?

夫水之積也不厚,則其負大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負青天而莫之夭閼者,而后乃將圖南(逍遙游)

 

這里就我們平常生活觀(guān)察中都可以感覺(jué)到的一些道理,從日常生活的道理把它引申開(kāi)來(lái),擴展開(kāi)來(lái),我們就會(huì )由小見(jiàn)大?!八e也不厚,則負大舟也無(wú)力”,水不夠深,就沒(méi)有力量去承載大舟。我們可以想像,一艘萬(wàn)噸巨輪能到淺灘上航行嗎?肯定不行。萬(wàn)噸巨輪就必須到深水港里才能停泊?!肚f子》里很早就舉這個(gè)例子了,就是我們把一杯水倒在地上,地上形成指頭大點(diǎn)的一個(gè)小坑,拆片小草葉子放在水面,草葉就浮在水面上了?!案脖谯晏弥?,則芥為之舟”??!“芥為之舟”,就是說(shuō)一芥小草都可以像舟一樣地,漂浮在那么一點(diǎn)水的水坑上。如果你把杯子當船,放在那么個(gè)小水坑上,“則膠”,就擱淺了,根本就沒(méi)法浮起來(lái),因為水太淺了,那個(gè)杯子太大了嘛!所以就浮不起來(lái)。這就是“水淺而舟大也”。

我們在日常生活中就要感覺(jué)這個(gè)道理,有些人志向很大,心比天高,卻才疏學(xué)淺,那不行,那是志大才疏。你資糧不夠,就別談這個(gè)事。自己口袋里只有五十塊錢(qián),還去談十萬(wàn)、一百萬(wàn)的生意,行不行呢?肯定不行。如果我有一個(gè)億,談幾十萬(wàn)的生意,肯定也沒(méi)興趣,要談就談上千萬(wàn)的生意。上億的資本,也就敢談上千萬(wàn)的生意,還不敢談上億的生意,如果你談崩了,那就全軍履沒(méi),血本無(wú)歸。必須要有余力,你才敢干事,沒(méi)有那個(gè)余力,你千萬(wàn)別輕易去談什么事,所以水淺舟大則“膠”。就是黏在那里,浮不起來(lái)了,這一切都是容量的問(wèn)題。

一個(gè)人要立大志,就要培養自己的氣度像大海一樣的大,宰相肚里能撐船;學(xué)識和能力要像大海,更重要的是胸襟和德行也要像大海,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。大到了“無(wú)我”的境界,那就會(huì )有大成。

《易經(jīng)》鼎卦里就說(shuō)“鼎折足,覆公口,其形渥,兇”,孔夫子解釋說(shuō),這是因為“德薄而位尊,智小而謀大,力少而任重,鮮不及矣”??!德行不夠,智慧不夠,卻要去謀天下的大事,要去謀紫禁城里的事,你哪有資格嘛!手無(wú)縛雞之力,你要想把一萬(wàn)兩黃金打包,搬到自己家里去?你能搬得動(dòng)嗎?搬不動(dòng)的。所以“水淺而舟大也”,這就使我們要深思,怎樣使我們的水深而能夠載舟?我們要想有大的作為,那么積蓄就要深,積蓄的就是兩樣東西:德智。德智要厚,積蓄不深厚,想要有大的作為,那的確是不可能的事,完全不可能。做人是這樣,為學(xué)也是這樣,參禪悟道也是這樣,德才不夠則力不足,力不足更不要輕易去許諾,輕易去這樣那樣的經(jīng)營(yíng)擴展,那弄不好就會(huì )把人折騰得死去活來(lái),弄成神經(jīng)病還不知道是怎么回事,所以這些事要引起我們的慎重。

 

風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無(wú)力”,這里又回到大鵬,一飛九萬(wàn)里,翅膀都是幾千里,伸開(kāi)了就像天上的云一樣,“其翼若垂天之云”。那么這么大的翅膀,要多厚的風(fēng)?

“故九萬(wàn)里則風(fēng)斯在下矣”??!這里莊子延伸“水載舟”這個(gè)道理,他把風(fēng)也看成是水,水淺了就不能載大舟,要載舟,那水就要厚。大江、大河、大海里,巨艦就可以縱橫無(wú)礙。那么對大翼必須風(fēng)要厚,由于是九萬(wàn)里,因此風(fēng)很厚,因為水和風(fēng)的道理是一樣的,就是要負重,要想事業(yè)成功,就要有本錢(qián),我們的資糧要夠,我們的德行、智慧就是本錢(qián),就是風(fēng)?!肮示湃f(wàn)里則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng)”,你才能夠憑借這么厚的風(fēng)力。我們說(shuō)運氣來(lái)了,這個(gè)運氣很薄,只有十塊錢(qián)的運氣,今天上街撿了十塊錢(qián),或者搖獎抽獎中了十塊錢(qián)。在餐廳里吃飯,吃完飯扯發(fā)票還可以抽獎,抽個(gè)幾十張,總有那么一、二張能中個(gè)五塊、十塊的。但是你要想抽個(gè)一千塊,一萬(wàn)塊,那就難了。

那么我們的運氣又怎么培?怎么憑借這個(gè)運氣直上九萬(wàn)里?搞企業(yè)的要造勢,廣告是造勢,質(zhì)量也是造勢,管理也是造勢,人事關(guān)系、產(chǎn)供銷(xiāo)等方方面面都要搞好——這是“培風(fēng)”;官場(chǎng)中要升遷,就要拿業(yè)績(jì)出來(lái)說(shuō)話(huà),這也是“培風(fēng)”。我們怎樣在自己的生活中,在工作中“培風(fēng)”? ——“舍得寶來(lái)寶換寶,舍得珍珠換瑪瑙”。兩個(gè)字:奉獻!你沒(méi)有那個(gè)奉獻精神,你不把別人打麻將的時(shí)間都花在自己的事業(yè)上,怎么會(huì )有本事有能耐?讓你多讀點(diǎn)書(shū),你說(shuō)現在書(shū)太貴了;讓你多參加企業(yè)培訓,你說(shuō)我還要陪客戶(hù)喝酒吃飯;讓你多學(xué)習,你說(shuō)我要去掙錢(qián)??傊杩跓o(wú)限,又想自己這匹馬跑得快,又不想給這匹馬喂草。這就是沒(méi)有奉獻精神。除了對自己,我們還要對外奉獻,用“布施”來(lái)“培風(fēng)”。別人有了困難,我們就伸個(gè)援手,只做“雪中送炭”,不搞錦上添花;沒(méi)錢(qián)布施可以體力布施嘛,能搭個(gè)手的時(shí)候就搭個(gè)手,不要斤斤計較;沒(méi)有體力也可以法布施的,看見(jiàn)好人好事就翹個(gè)大拇指;看見(jiàn)別人努力奮斗就給予鼓勵;看見(jiàn)人家心情郁悶就多多安慰;別人不懂自己懂的東西就教一教人家……還有歡喜布施??傊?,我們要把自己的喜悅帶給別人,笑臉相迎,笑口常開(kāi),愿意把自己的東西奉獻給別人。善于布施的人就是善于奉獻的人,佛家講“培?!?,莊子講“培風(fēng)”。

所以這個(gè)“風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無(wú)力”,這里很重要,我們要留意。不說(shuō)水載舟,風(fēng)載翼,放在我們人生的旅途上,我們怎么樣料理自己的“風(fēng)”?我們都希望順風(fēng),我們都希望“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,怎樣使自己直上九萬(wàn)里,那還是要注重和能夠“培風(fēng)”,智慧福德不可或缺。

背負青天而莫之夭閼者”,這是多么了不起的境界,能夠背負青天,胸口面向大地,自由自在的翱翔而沒(méi)有障礙?!柏查憽笔钦系K,“莫之夭閼”就是沒(méi)有阻礙,是個(gè)空靈的境界了。我們的“心”有沒(méi)有障礙,我們的行為有沒(méi)有障礙?我們的人生旅途有沒(méi)有障礙?怎樣才能使我們進(jìn)入無(wú)礙境界?莊子在后面的《齊物論》里也講“通”,“庸者用也,用者通也”,也進(jìn)“通”的道理,《中庸》、《易經(jīng)》仍講“通”的道理,通就是無(wú)礙。要“通”就得淡化“小我”,趨向“無(wú)我”,否則沒(méi)法“通”,“通”也的通得極其有限。換句話(huà)說(shuō),通就是無(wú)礙,通就是自由自在。憑什么沒(méi)有障礙?就是要“培風(fēng)”,你培了風(fēng),順風(fēng)了就沒(méi)有障礙,你把智慧福德積聚夠了,就可以一往無(wú)前而無(wú)礙。

而后乃將圖南”,這些資糧積累夠了,都具備了,你才有本錢(qián),你才能夠“圖南”?!皥D南”——我們到極樂(lè )世界成佛作祖也好,到昆侖山做神仙也好,你能夠隨愿而去,任性逍遙,這是一個(gè)非常了不起的境界。我們人人都想有大智慧,大自在,我們是否想過(guò)要得到這個(gè)所需具備的本錢(qián)?你的功夫要用到什么地方?沒(méi)有“培風(fēng)”能“圖南”嗎?“圖南”去干什么?圖南就是大解脫、大自在、大智慧,既可入世為豪杰,又可出世做神仙,隨心所欲,出世入世圓融不二。在禪宗里說(shuō)“隨緣任性,任性隨緣。如如不動(dòng),動(dòng)亦如如”,就是這個(gè)道理?!皥D南”——“天池也”。到極樂(lè )世界去,到一真法界去,到一方凈土去,圖南去,這個(gè)就是莊子的鯤鵬之志,在人世間徹底解脫了,徹底逍遙了,否則就是糊涂的涂,難受的難,糊糊涂涂走完人生,黑白無(wú)常到來(lái)的時(shí)候就只好難受了。

蜩與學(xué)鳩笑之曰;“我決起而飛,搶榆枋,時(shí)則不至,而控于地而已矣;奚以之九萬(wàn)里而南為?

蟬和斑鳩就開(kāi)始笑話(huà)大鵬了,它們大概也聽(tīng)說(shuō)了大鵬的消息。大家注意,大鵬起飛是“怒而飛”,這里蜩和學(xué)鳩是“決起而非”,怒,飛得很高,大家可以注意一下花兒“含苞怒放”的狀態(tài),最近,我經(jīng)常觀(guān)察梔子花“含苞怒放”的樣子,晚上還是花苞,早上起床已經(jīng)怒放了,真的,那個(gè)感覺(jué),好極了?!皼Q而非”,就是“咚”的一下上去,飛過(guò)兩三米,咚,掉下來(lái)了。而大鵬一飛九萬(wàn)里,是從極北飛到極南去,開(kāi)玩笑!而像我們這樣飛:“不至,而控于地而已矣?!蔽覀兛绰槿革w是很有趣的,它翅膀不停地扇,飛不了多遠就累了,一下就下去了,然后又鼓起力氣再飛,飛不了幾丈,又下去,不斷地這樣波浪式地飛,這是麻雀的飛行。不像燕子,也不像老鷹,一飛就飛得很遠。小燕子就飛得很瀟灑自在,左右盤(pán)旋,而且速度很快。麻雀飛行是很笨拙的,當然斑鳩飛得更笨拙,因為它很重,連麻雀都不如。蟬子大家不知道看到過(guò)沒(méi)有,在夏天、秋天的樹(shù)林里,它們在樹(shù)上唧唧地哼上一陣,叭,一下又飛碰到另一棵樹(shù)上去了,它這一飛是硬著(zhù)陸??!咚的就是一下,初學(xué)飛行的小麻雀也有落在地的,所以“時(shí)則不至,而控于地而已矣”,這是很可笑的,但是也是它們的實(shí)際。

很多人的確是這樣,他的福德不夠,智慧不夠,力量不夠,也是鼓足勇氣,奮力一搏,但是呢!僅很短的距離,就落下去了,沒(méi)有后勁,因為沒(méi)有那個(gè)力量,又沒(méi)有毅力,再加上沒(méi)有那個(gè)運氣——“培風(fēng)”,所以,很短的距離就落下去了。我們看那些做生意,投機取巧的,短線(xiàn)運行的,今天一個(gè)投資,搞不了幾個(gè)月,不行了,換個(gè)地方,再去一個(gè)投資,已經(jīng)虧了一截了,搞不了多久后又換地方再去投資,老是搞游擊戰,沒(méi)有一個(gè)恒定的目標,也沒(méi)有足夠的資金,也不能承受經(jīng)常遇見(jiàn)的麻煩,他就處于“蜩與學(xué)鳩”的這么一個(gè)飛行狀態(tài)。但是,我們面對另外一些有智慧德行的人,處處在“培風(fēng)”的人,也不可以像小鳥(niǎo)笑大鵬一樣,這些人還沒(méi)有成就的時(shí)候,還在“潛龍勿用”的時(shí)候,有人對他嘲諷譏笑,這就是小鳥(niǎo)的胸懷。所以,我們看人也不要有小鳥(niǎo)的眼光,那么短視,要把眼光放遠一點(diǎn),尤其當領(lǐng)導的,一定要看到員工的潛力,給他們創(chuàng )造條件,讓他們成就。

適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三日聚糧。之二蟲(chóng)又何知?小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。

“適莽蒼者”,適,從這里走路到那里;早晨的天色叫“莽”,晚上的天色叫“蒼”。就是說(shuō)我們到郊外去旅游。比如我們說(shuō)好了今天到“大明寺”去旅游?!叭投怠?,吃了早飯出門(mén),在大明寺吃午飯,如果留戀山里的景色,喝茶聊天很舒服,那就吃完晚餐再回來(lái)成都也不遲,郊游嘛!回到成都肚子還是飽飽的——“腹猶果然”。如果是走一百里路,當天是回不來(lái)了,至少要住一夜,那就要帶一些干糧,點(diǎn)心之類(lèi)的。如果要到千里之外,那三個(gè)月前就要準備糧食了。所以說(shuō),如果眼光短淺的,抓住今天就是了;眼光放寬一點(diǎn),抓住明天就行了,再遠點(diǎn)抓住季度、年度。你們公司不錯,已經(jīng)做了未來(lái)幾十年的計劃,在給后人做計劃了?!按硕x(chóng)又何知?”這兩個(gè)小東西懂得什么嘛?也就兩三步而已。

“小知不及大知,小年不及大年”,小朋友能知道成年人的思想內容嗎?不知道。打工的看到老板在做“愚蠢”決策時(shí),知道老板之所以這樣做的真實(shí)意圖嗎?難!他們之間的信息決策信息是完全不對等的。當縣官的和當宰相裝的內容不一樣,因為縣官的也就治百里嘛!當宰相的是治天下,他們的胸懷,他們肚子里裝的是非和因果關(guān)系,那是不可同日而語(yǔ)的。大鵬可以九萬(wàn)里,從北冥到南冥,是“大知”。蜩與學(xué)鳩只不過(guò)飛個(gè)一、二丈,這是“小知”,當然小知就不及大知。

 “奚以知其然也?”憑什么知道這個(gè)呢?“朝菌不知晦朔”嘛!蘑菇的壽命很短,只有幾天,所以初一長(cháng)出來(lái)的蘑菇絕對看不到十五的月亮,十五那天出生的蘑菇看不到初二三的月亮?!安恢匏贰?,因為它的生命周期很短,就那短短的幾天。

“蟪蛄不知春秋”,蟪蛄就是蜻蜓之類(lèi)的小昆蟲(chóng)。它們的生命周期也就是幾個(gè)月。我們養過(guò)蠶的人都知道,蠶蛾從蛹里出來(lái)后就交配,然后雄的就死了,雌的產(chǎn)完卵就死了,生命很短?!绑瞅敛恢呵铩?,此類(lèi)昆蟲(chóng)若是春天出生的,絕活不過(guò)秋天;若是秋天出生的,絕活不過(guò)春天,所以它沒(méi)有完整的“年”的概念。在它們的世界里就是它們所能夠接觸到的空間。它們的世界就限定在它們所能認知的,那么一個(gè)小小的因緣內,這是小年??!

這里的確談了一個(gè)生命的層次,認識的層次。很多打工的人都想自己當老板,一般的公務(wù)員都想自己能當科長(cháng),當處長(cháng),當了科長(cháng)、處長(cháng)又想當廳長(cháng)、當部長(cháng);當縣長(cháng)的想當市長(cháng),當了市長(cháng)想當省長(cháng),當了省長(cháng)想當總理。這都不錯,因為是向上嘛!我們都需要向上,但怎樣向上,怎樣提高自己的修為?我們都很羨慕貴族的階層,都想躋身上流。那么從小知到大知,從小年到大年,當然這個(gè)就需要修為。

在我們日常生活之中、生命之中,實(shí)際上我們每天都處在“小知不及大知,小年不及大年”的這么一個(gè)狀態(tài)中。有的人很能干,他只是在某個(gè)行業(yè)戓者某個(gè)門(mén)道很能干,換一個(gè)行業(yè),換一個(gè)門(mén)道,他就沒(méi)用了。獅子很厲害,到水里一下就沒(méi)用了;鯊魚(yú)很厲害,到了陸地上,它也就沒(méi)用了。所以我們看到這些,就應該明白無(wú)論你有多大的能耐,都是在一定因緣內的。

“小知不及大知”,當然這個(gè)“知”也可以作為智慧的“智”講,“小智不及大智,小年不及大年”,小智是在一定的因緣范圍內,大智也是在一定的因緣范圍內,在佛教里把這些統統稱(chēng)為“后得智”。用莊子的話(huà)說(shuō)“知必有所待而后當,其所待者特未定也”。已知的是有限的,未知的是無(wú)限的,我們永遠都面對著(zhù)一個(gè)未來(lái),未來(lái)是偶然性起作用。過(guò)去的事情我們通過(guò)回憶、分析、綜合,認為是必然的,感覺(jué)過(guò)去的都是必然性的。但是面對未來(lái)的事情卻都是偶然性的,所以一定要把這個(gè)道理作為一個(gè)“決定見(jiàn)”來(lái)認識?!靶∧瓴患按竽辍?,你活一小時(shí)也好,你活一萬(wàn)歲也好,都不出生死兩個(gè)字,都在生死之中,都有一個(gè)完整的生死過(guò)程。不知道把握自己生命的人,就不知道把握時(shí)間,生命也精彩不起來(lái),這就是“小年不及大年”。

……

劉群珍2012年6月講于四川龍江國學(xué)書(shū)院

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