在不少家長(cháng)的觀(guān)念中,都有著(zhù)“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”的做人準則,這種想法不能說(shuō)不對,但是如果把這種思想從小灌輸給孩子其實(shí)并不好。孩子的世界沒(méi)有那么復雜,其實(shí),孩子犯錯的背后更多的是家長(cháng)的“錯”,不是嗎?

小語(yǔ)是個(gè)三年級小女生,學(xué)習好,人也漂亮,老師同學(xué)都喜歡她。這次班里調了座位,小語(yǔ)的新同桌田野是有名的調皮鬼,上課愛(ài)搗亂,學(xué)習也不好,老師是想讓小語(yǔ)幫幫他,可自從跟田野做了同桌,田野總愛(ài)欺負小語(yǔ),時(shí)不時(shí)揪揪她的辮子,偷拿她桌上的東西,弄得小語(yǔ)很苦惱??杉词垢嬖V老師,老師批評了田野,他第二天又會(huì )這樣。
那天回家后媽媽發(fā)現女兒的裙子上都是顏料,就問(wèn)是怎么回事,剛一開(kāi)口,小語(yǔ)就哭了,“還不是田野弄的啊,美術(shù)課老師教我們手指畫(huà),結果他偏要直接用手把顏料拍到我身上,嗚嗚……"
其實(shí),關(guān)于女兒的新同桌經(jīng)常欺負女兒的事情,小語(yǔ)媽媽是知道的,媽媽本來(lái)以為這是孩子間的小矛盾,讓孩子自己解決最好??蓻](méi)想到,女兒這次真的傷心了,直嚷嚷讓媽媽和老師說(shuō),再也不要和田野同桌了。

第二天,小語(yǔ)媽特意早早下班,去接女兒放學(xué)。到了學(xué)校,她拉著(zhù)女兒去找田野,同學(xué)們都湊過(guò)來(lái)看熱鬧,以為田野肯定要挨批了。見(jiàn)到小語(yǔ)媽媽?zhuān)镆耙灿行┬奶?,低下了頭。
沒(méi)想到小語(yǔ)媽不但沒(méi)批評他,反而問(wèn):“你是不是很討厭我們家小語(yǔ)呀,她哪里做的不對嗎?你和阿姨說(shuō),阿姨來(lái)說(shuō)她!"小男孩有些不好意思,連聲說(shuō):“沒(méi),沒(méi)不對……”
"肯定是小語(yǔ)哪里做的不好,所以你不喜歡她,不然她怎么總回家說(shuō)你欺負她了呢?"小語(yǔ)媽語(yǔ)氣一直很親切,帶著(zhù)和藹的微笑。
小男孩臉漲紅了,一直不吭聲,小同學(xué)們紛紛告起狀來(lái),你一言我一語(yǔ)開(kāi)始揭發(fā)田野的種種“罪行”……

小語(yǔ)媽見(jiàn)狀,連聲說(shuō)“謝謝同學(xué)們,阿姨知道了”,然后叫同學(xué)們都散開(kāi),她拉著(zhù)田野到了人少的角落,低聲說(shuō):"阿姨找你沒(méi)別的意思,只是問(wèn)問(wèn)你是不是小語(yǔ)哪里做不好了,既然你說(shuō)小語(yǔ)沒(méi)什么不好,那阿姨希望你以后多幫著(zhù)小語(yǔ),畢竟你是男孩子,人也比她高大,好不好?"田野只顧著(zhù)點(diǎn)頭,還是不說(shuō)話(huà)。
小語(yǔ)媽又拿出一大盒手指畫(huà)顏料來(lái),說(shuō):“小語(yǔ)說(shuō)你很喜歡畫(huà)畫(huà),這是阿姨送你的,不過(guò)下次可不能再弄在小語(yǔ)身上了哦!”田野很驚訝,一直沒(méi)敢接,小語(yǔ)媽直接塞在了他的書(shū)包里,然后說(shuō)了幾句歡迎和同學(xué)們來(lái)家里玩的話(huà),就帶著(zhù)小語(yǔ)離開(kāi)了學(xué)校。

還真是奇怪,自從那次后,再也沒(méi)聽(tīng)到小語(yǔ)回家抱怨被欺負了,偶爾問(wèn)起,還會(huì )很驕傲地說(shuō):“他現在是我的保鏢啦,有男同學(xué)欺負我,他都會(huì )幫我的!”而且,小語(yǔ)還會(huì )經(jīng)常主動(dòng)幫助田野學(xué)習,老師之前“優(yōu)生帶差生”的想法還真實(shí)現了。
后來(lái),小語(yǔ)媽才知道,原來(lái)田野一直是在單親家庭中長(cháng)大的,爸爸脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆,哪天知道孩子被老師批評了,回家就是一通暴打。導致后來(lái)即使田野調皮闖禍了,老師也不敢輕易叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校了,就怕孩子回家被打。

從這個(gè)故事中,家長(cháng)們應該明白這幾點(diǎn):
第一,老師同學(xué)眼中的“壞孩子”并不一定就是無(wú)藥可救的,孩子生來(lái)都是單純得如一張白紙,他的“壞”一定有原因,家庭環(huán)境的影響對一個(gè)孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。對于孩子,我們引導他,影響他,遠遠比懲罰他更重要。
第二、每個(gè)孩子在學(xué)校都可能會(huì )遇到被同學(xué)欺負的事情,這只是孩子成長(cháng)中的一個(gè)小插曲,也是孩子長(cháng)大必經(jīng)的一些小煩惱。作為家長(cháng),最好不要輕易出面,讓孩子自己解決最好,或者教給孩子解決的方法。
即便覺(jué)得有必要出面,也不能帶著(zhù)孩子去訓斥報復,這樣的做法對雙方孩子的心理成長(cháng)都是不利的。倒不如學(xué)學(xué)小語(yǔ)媽媽的做法,帶著(zhù)孩子去化解矛盾,幫著(zhù)孩子一起解決問(wèn)題。
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