中國家長(cháng)身上藏著(zhù)十把刀
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中國家長(cháng)身上藏著(zhù)十把刀，使孩子天生純真的品性一步步受到傷害。如果你是家長(cháng)，你是不是也藏著(zhù)這十把刀呢？
第一把刀是：砍去民主，種下家長(cháng)專(zhuān)制的種子。
在傳統的中國式家庭里，家長(cháng)說(shuō)一不二，強行決定孩子按家長(cháng)的意愿做事。導致孩子在以后的人生之路上沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有思想。而這種行為的結果就是一刀砍去孩子腦子里的民主意識，讓他們覺(jué)得只有強權才能戰勝一切。
第二把刀是：砍去愛(ài)心，種下自私的種子。
在中國有些父母親，在贍養年邁的父母時(shí)，會(huì )與自己的兄弟撕破臉皮，分割父母的那點(diǎn)兒遺產(chǎn)與自己的手足兄弟姐妹大打出手的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到，孩子的一雙惶恐不安的眼睛正疑惑地看著(zhù)自己父母親的表演。當自己的孩子對別人有善意的舉動(dòng)時(shí)，有些做父母的怕自己孩子吃虧，卻用眼睛制止孩子。父母的這些潛移默化是家庭教育的一部分，你的每一個(gè)舉動(dòng)都在一刀刀地吹去孩子的愛(ài)心，而在他幼小的心靈里種下自私的種子。
第三把刀是：砍去誠實(shí)，種下說(shuō)謊的種子。
有的孩子在外面一旦做錯了事，或者是考試不及格，回到家中如實(shí)向父母匯報，可有的父母不問(wèn)青紅皂白上來(lái)就是一頓臭罵，一頓暴打。這樣的孩子在心靈深處，萌發(fā)了以后不能說(shuō)真話(huà)的想法，孩子認為只要說(shuō)真話(huà)的后果就是挨打。
第四把刀是：砍去冒險，種下平庸的種子。
在中國有些家長(cháng)對孩子管教很?chē)?，認為自己的孩子還小，不能干這也不能干那，學(xué)游泳怕淹死，孩子攀高怕摔死，在現實(shí)生活中，有多少學(xué)生上了中學(xué)還讓父母接送。一來(lái)怕壞人捌跑，二來(lái)怕丟失。是??！現在的社會(huì )確實(shí)有些亂，出門(mén)有危險，在家也不安全。但是，這樣的家長(cháng)一直抱著(zhù)孩子不放，他們又如何能長(cháng)大呢？一點(diǎn)兒危險都不能經(jīng)歷的孩子肯定是平庸的，危險處處存在，躲是不能解決問(wèn)題的，關(guān)鍵是要教會(huì )孩子識別危險，處理危機。
第五把刀是：砍去守紀，種下違法的種子。
有些做家長(cháng)的開(kāi)車(chē)或騎車(chē)帶孩子出去，為了搶時(shí)間借口忙，他們不管是紅燈還是綠燈，從來(lái)不守交通規則。在他們眼里，沒(méi)有交通標志，在街上橫沖直撞，只有看到警察才會(huì )收斂一些，這就教會(huì )人治大于法制。在法規的執行者看不見(jiàn)的情況下，可以為了自己的利益肆意踐踏法規。
第六把刀是：砍去善良，種下惡行的種子。
當一些善良的孩子，在為自己交不起學(xué)費而又體弱多病的同學(xué)出一點(diǎn)兒微薄之力時(shí)，有的父母會(huì )訓斥孩子，認為自己的錢(qián)也不是好來(lái)的，孩子看到街頭蹲著(zhù)一些乞丐，拿出他平時(shí)的零花錢(qián)準備施舍時(shí)，你卻拉著(zhù)孩子離開(kāi)。還有一些父母在單位與同事發(fā)生矛盾時(shí)，回家對著(zhù)孩子又是咒又是罵，這無(wú)形之中給孩子心靈上播種著(zhù)惡行的種子。
第七把刀是：砍去自然，種下破壞的種子。
有些家長(cháng)帶著(zhù)孩子去公園攀枝摘花，看到那些美麗而鮮艷的花朵時(shí)，就要忍不住要摘幾朵帶回家，把自己喝過(guò)的飲料瓶隨手一扔，還有一些家長(cháng)在公共場(chǎng)所里吸煙，把煙頭到處亂扔。父母的這些壞毛病和不好的習慣，會(huì )給孩子一個(gè)潛移默化的作用。
第八把刀是：砍去創(chuàng )新，種下機械的種子。
說(shuō)實(shí)話(huà)現在的孩子很可憐，在學(xué)校和家長(cháng)的雙重壓力下，已經(jīng)不懂得什么叫創(chuàng )新了。每天只會(huì )機械地去作一些練習題，一些乏味的試卷。偶爾向老師和家長(cháng)提個(gè)問(wèn)題，問(wèn)個(gè)為什么，家長(cháng)都感覺(jué)不耐煩，或許因為孩子的問(wèn)題已超出了他們的知識范圍，所以他們就會(huì )敷衍了事。有的父母對孩子說(shuō)：“等你長(cháng)大自然會(huì )弄明白的”。就這樣孩子慢慢變成考試的機器，腦子也變得機械，從來(lái)也不會(huì )思考，在等待中長(cháng)大，等長(cháng)大后會(huì )明白一切。
第九把刀是：砍去欣賞，種下嫉妒的種子。
在孩子小的時(shí)候，總會(huì )毫不掩飾對一個(gè)人或者一件東西的欣賞。也會(huì )毫不顧忌地表達自己的喜愛(ài)，會(huì )告訴家長(cháng)某某同學(xué)多么的優(yōu)秀。而有些做父母的不去鼓勵自己的孩子，反而拿別人的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)做比較，還要奚落孩子一頓，這樣孩子良好的欣賞心態(tài)就會(huì )變成糟糕的嫉妒心了。從此，孩子就學(xué)會(huì )嫉妒而不會(huì )欣賞。要知道嫉妒是人類(lèi)的一大公害，我們做父母的千萬(wàn)不要讓天真的孩子學(xué)會(huì )！
第十把刀是：砍去競爭，種下仇恨的種子。
本來(lái)競爭是社會(huì )發(fā)展的一大動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有競爭的社會(huì )將失去動(dòng)力。人都是在這個(gè)競爭的環(huán)境中自然生存的，有些家長(cháng)也許在單位會(huì )被同事超越，在生意場(chǎng)上被對手打敗?；氐郊依锊皇强陀^(guān)地分析失敗的原因，而是對著(zhù)孩子在辱罵對手，你可別以為孩子聽(tīng)不懂，在孩子幼小的心里從父母身上學(xué)會(huì )仇恨超越自己的人。
所以我們做家長(cháng)的一定要反思：孩子在一個(gè)什么樣的環(huán)境中長(cháng)大，孩子就會(huì )從中學(xué)到什么樣的知識培養什么的素質(zhì)，環(huán)境對一個(gè)人的命運有著(zhù)極大的影響。而孩子是家庭的全部希望，是國家的未來(lái)。孩子在充滿(mǎn)批評挑剔的環(huán)境中成長(cháng)，他學(xué)會(huì )了吹毛求疵和譴責他人，孩子在嫉妒和恐懼的環(huán)境中長(cháng)大，他學(xué)貪得無(wú)厭和憂(yōu)患害怕。孩子若要在寬容和鼓勵的環(huán)境中長(cháng)大，他學(xué)會(huì )耐心和自信。孩子在充滿(mǎn)贊美和認同的環(huán)境下成長(cháng)，他學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己賞識他人。孩子在充滿(mǎn)友善和安寧的環(huán)境中成長(cháng)，他學(xué)會(huì )平安生活和熱愛(ài)人生。孩子如果要在公正誠實(shí)的環(huán)境中長(cháng)大，他能學(xué)會(huì )正義和真理
